反思促提升，總結(jié)謀發(fā)展。為了加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理，進(jìn)一步明確新學(xué)期教學(xué)方向、查漏補(bǔ)缺、提質(zhì)增效。劉集鎮(zhèn)紅旗小學(xué)召開2023—2024年第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。
張燦校長(zhǎng)針對(duì)成績(jī)進(jìn)行詳細(xì)的數(shù)據(jù)分析，于外，進(jìn)行校與校之間成績(jī)的橫向?qū)Ρ?；于?nèi)，進(jìn)行班與班之間、學(xué)科與學(xué)科之間的縱向?qū)Ρ取＝柚鷶?shù)據(jù)的精確分析可以幫助老師更加清晰地認(rèn)識(shí)到在日常教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地指導(dǎo)今后的教學(xué)。
各科任老師借分析本學(xué)科成績(jī)中存在的問(wèn)題的同時(shí)，明確指出在日常教學(xué)中提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率的方法：注重知識(shí)的落實(shí)情況；提升老師對(duì)學(xué)生的關(guān)注度；完善激勵(lì)機(jī)制；加強(qiáng)心理疏導(dǎo)等。
通過(guò)質(zhì)量分析會(huì)，教師們查找并分析出教學(xué)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，理清了日后工作的思路，更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量。“嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生”，所有紅旗小學(xué)教師必將擔(dān)起教育的責(zé)任，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)使命，奮勇前行，永綻芳華！
