深化防災(zāi)教育并強(qiáng)化三堡實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生對于地震火災(zāi)應(yīng)對的認(rèn)識，旨在確保每位師生能熟練運(yùn)用安全疏散技巧，在面臨地震、火災(zāi)等其他突發(fā)危機(jī)時(shí)，依據(jù)預(yù)先制定的緊急疏散計(jì)劃迅速、有序且高效地撤離，實(shí)現(xiàn)生命安全保障的最優(yōu)化。2024年10月9日早，由三堡實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅十字會參與，實(shí)施了一場針對性的地震與消防安全疏散模擬演習(xí)，以此全面提升全校師生的應(yīng)急反應(yīng)力。
為保障演練的順利與安全，各班班主任老師事先進(jìn)行了全面的安全知識教育，講解地震和火災(zāi)的危害及應(yīng)急避險(xiǎn)的方法，確保每位學(xué)子將安全意識內(nèi)化于心。
當(dāng)?shù)谝淮晤A(yù)警信號響起，地震應(yīng)急模擬演練序幕拉開，學(xué)生們當(dāng)即中斷所有活動，在教師的敏捷指導(dǎo)下，采取防護(hù)姿態(tài)——蜷身、降位、以手護(hù)首，迅速遁入桌下，緊握桌沿以確保穩(wěn)定，實(shí)踐即時(shí)防護(hù)措施。隨之，教師立即引導(dǎo)學(xué)生采取防護(hù)措施，即雙手交叉護(hù)于頭頂，腰部彎曲，依照預(yù)先規(guī)劃的安全路徑，迅速而有秩序地向校園空曠地帶疏散。接著，又進(jìn)行了消防疏散演練。在整個(gè)演練過程中沒有發(fā)生擁擠、踩踏現(xiàn)象，井然有序且達(dá)到了預(yù)期的效果。
此次安全疏散演練，不僅強(qiáng)化了師生的緊急避險(xiǎn)路徑，而且鍛煉其在真實(shí)、緊迫情境下的決策與行動能力，將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際生存技能。校紅十字會精心策劃活動，模擬了突發(fā)安全問題的場景，確保演練過程貼近實(shí)際情況，有效提升了全體師生對突發(fā)險(xiǎn)情的適應(yīng)與處理能力，進(jìn)一步織密校園安全防護(hù)網(wǎng)。
編輯：謝娜
圖片：各班班主任
