民間故事是古代勞動人民創(chuàng)作并傳播的口頭文學作品，是前人留給我們的智慧結晶，很多經(jīng)典作品口耳相傳至今，依然保持著強大的生命力和感染力。為了引領學生深入民間故事，感受經(jīng)典魅力，進一步營造周莊小學“書香校園”氛圍，讓閱讀成為班級、學校、家庭的一種良好風尚，五（1）班同學們在老師的指導下，開啟了民間故事探尋之旅。
民間故事我來講，故事大王我來當。在讀的基礎上，舉行了“民間故事會”活動。有的同學發(fā)揮自己的想象，讓原本簡單的情節(jié)變得生動有趣；有的同學用故事里人物的口吻直接講述，娓娓道來；有的同學邊講述邊配上動作，使故事更引人入勝……多樣的展示，讓師生徜徉在動人的傳說中，感動于故事中人物的樸實善良，體會他們對美好生活的向往與期盼。
閱讀中國民間故事，不僅可以讓我們了解歷史、增長見識，還能陶冶情操、啟迪智慧。民間故事中豐富的人物形象、生動的情節(jié)以及獨特的表現(xiàn)手法，都能激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力。同時，通過閱讀民間故事，我們還可以學到許多優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，如孝順、忠誠、正義、勇敢等，這對于我們的道德修養(yǎng)和人格塑造具有積極的促進作用。讀完民間故事后，同學們制作了精美的讀書卡，有獨到見解的閱讀記錄卡，讓他們對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。
為了讓同學們感受民間故事的獨特魅力，鍛煉他們提取文章主要信息、表達和演繹故事的能力。老師根據(jù)教材提示，鼓勵同學們自己動手創(chuàng)作《牛郎織女》連環(huán)畫。大家展開想象，認真創(chuàng)作，巧妙地將圖畫和文字結合在一起，繪制出各具特色的形象和場景。圖文并茂，人物形象在大家的筆下是那樣鮮活靈動！
沐浴書香，傳承文化。在“讀、講、繪”的系列活動中探尋民間故事的獨特魅力，從故事中感知真善美的意義。讓我們繼續(xù)傳承優(yōu)秀文化，在一個個動人心弦的故事中繼續(xù)下一站的閱讀之旅吧！
撰稿人：侯桂麗
