當(dāng)孩子們遇到危險時，
應(yīng)該怎樣應(yīng)對？
當(dāng)教職工遇到壞人襲擊我們孩子的時候，
應(yīng)該如何去保護(hù)？
為了更好的提高師幼安全意識，
提升幼兒園處置突發(fā)事件的能力，
9月25日，柳新鎮(zhèn)魏莊幼兒園
開展了防暴安全演練。
以演筑防，臨暴不亂
為確保此次演練安全、有序地進(jìn)行，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合本園實際情況，制定詳細(xì)的防暴恐應(yīng)急演練方案，并召開了演練前工作部署會議，落實演練流程細(xì)節(jié)與師幼疏散撤離的具體要求，為防暴恐應(yīng)急演練做好充分準(zhǔn)備。
教育先行，牢記于心
在演練之前，教師們對小朋友們進(jìn)行了反恐防暴的安全教育，指導(dǎo)他們在遇到危險情況時如何正確應(yīng)對，以便更好地保護(hù)自己。
實戰(zhàn)演練，有效防范
9月25日上午9點左右，一名男子冒充幼兒家長，試圖闖入幼兒園，門衛(wèi)上前阻止，該男子強(qiáng)行闖入校園。值班老師迅速拉響警報，全園立即啟動防暴恐應(yīng)急預(yù)案，全園進(jìn)入緊急戒備狀態(tài)。
當(dāng)警報聲響起時，教師立即組織小朋友們進(jìn)行撤離，同時迅速關(guān)閉門窗、拉緊窗簾，并利用桌子將門堵住，指導(dǎo)孩子們尋找安全地方進(jìn)行躲避。
齊心協(xié)力，護(hù)幼同行
幼兒園安保人員和應(yīng)急防暴小組忠實地履行了自己的職責(zé)，他們利用防暴工具有效地抵抗了歹徒的暴力行為，并最終成功將其制服。
警報解除后，教師及時對小朋友進(jìn)行情緒安撫，并開展了心理疏導(dǎo)活動。同時清點幼兒人數(shù)，維持好秩序，整個過程緊張有序進(jìn)行。
復(fù)盤總結(jié)，履責(zé)于行
此次應(yīng)急演練增強(qiáng)了我園全體師幼的安全防范意識，檢驗了幼兒園應(yīng)對突發(fā)性暴力事件的處理能力，為小朋友們的安全構(gòu)筑了堅實的防線。今后，我園將繼續(xù)定期開展安全應(yīng)急演練等教育活動，確保安全教育常態(tài)化，切實維護(hù)師幼的安全。
