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家校攜手 共育未來——賈汪區(qū)汴塘鎮(zhèn)半樓小學(xué)開展個性化家訪活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-10-11 14:11:00    閱讀量:18052次
[摘要]:彭城教育:在這個金秋十月里,為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生健康成長,賈汪區(qū)汴塘鎮(zhèn)半樓小學(xué)積極響應(yīng)教育局關(guān)于深化家校合作和個性化關(guān)愛工作的號召,組織全校教師于2024年10

  在這個金秋十月里,為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生健康成長,賈汪區(qū)汴塘鎮(zhèn)半樓小學(xué)積極響應(yīng)教育局關(guān)于深化家校合作和個性化關(guān)愛工作的號召,組織全校教師于2024年10月8日至11日開展了“心連心·共成長”為主題的個性化家訪活動。此次活動不僅加深了老師對學(xué)生及其生活環(huán)境的了解,也為構(gòu)建更加緊密和諧的家校關(guān)系奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  活動期間,老師們根據(jù)每個孩子的具體情況制定了詳細(xì)的訪問計劃。他們走進(jìn)每一個學(xué)生的家中,與家長面對面交流孩子在校表現(xiàn)、興趣愛好以及遇到的學(xué)習(xí)或生活上的困難。通過這種一對一的方式,教師能夠更直觀地感受到每位學(xué)生背后的家庭氛圍,從而為今后的教學(xué)工作提供更有針對性的支持和幫助。

  其中特別值得一提的是,針對一些個性化關(guān)愛的學(xué)生群體,如單親家庭的孩子或是學(xué)習(xí)上有一定障礙的學(xué)生,張良文校長帶領(lǐng)班主任老師進(jìn)行了全員家訪,教師們給予了更多的耐心傾聽,并提出了一系列具體的建議來幫助解決存在的問題。家長們紛紛表示,這樣的活動讓他們感受到了來自學(xué)校的溫暖和支持,同時也增加了對孩子教育的信心。


  此外,在本次家訪過程中還發(fā)現(xiàn)了不少優(yōu)秀家庭教育案例。部分家長分享了自己的育兒心得,比如如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣、激發(fā)其內(nèi)在潛能等,這些寶貴經(jīng)驗將在下一次家長會分享,以期達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

  此次“心連心·共成長”個性化家訪活動的成功舉辦,標(biāo)志著半樓小學(xué)在家校合作方面邁出了堅實(shí)的一步。未來,半小將繼續(xù)探索更多有效的溝通形式,致力于打造一個溫馨和諧的成長環(huán)境,助力孩子們健康快樂地成長。

賈汪區(qū)汴塘鎮(zhèn)半樓小學(xué)平美奇


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