為深入了解與實施《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，促進課程資源開發(fā)在幼兒園的實施，確保幼兒園游戲化的實施進程，進一步提升幼兒園教育高質量發(fā)展，2024年10月9日，漢王鎮(zhèn)中心幼兒園為教師提供了“新鄉(xiāng)土幼教”課程資源開發(fā)實踐與理論指導專題培訓，幫助老師解決實際保教工作中遇到的問題與困惑。

  專題培訓中，發(fā)起人王海英教授與各園長分別從兒童參與的“園社共建”藝術展實踐、“園舍共建”藝術展解讀以及大班“園舍共建”課程故事《大話西游》三個方面進行細致分析與研究。培訓中教師們積極投入，態(tài)度端正，由教育工作者到孩子的角色轉換，全神貫注，認真聆聽和記錄，學習氣氛十分濃厚。

  本次培訓，既是對課程資源的解讀，也是對教師專業(yè)素養(yǎng)能力提升的指導，“融合貫通，學以致用”，值得每位教師細細品味與反思。漢王鎮(zhèn)中心幼兒園的教師們定會凝心聚力，把所學理論轉化為實踐，享受更有意義的教育幸福！

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