為深化教學(xué)課堂改革,促進(jìn)我校英語(yǔ)教師整體教研水平的提升和教學(xué)質(zhì)量的提高,2024年10月14日下午新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語(yǔ)教研組如期舉行了第五次集體教研活動(dòng)。參加本次活動(dòng)的有薛娟副校長(zhǎng),英語(yǔ)教研組長(zhǎng)張羽翕主任及全校英語(yǔ)老師。新區(qū)實(shí)小曹文茜老師,驛城實(shí)小趙茹潔兩位老師為大家展示了兩節(jié)生動(dòng)、活潑、有趣的英語(yǔ)公開(kāi)課。全體英語(yǔ)教師通過(guò)研討、交流、學(xué)習(xí),開(kāi)啟了一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)、才華與經(jīng)驗(yàn)的交流盛宴。
兩位老師上的都是譯林版3A U3的Lead in & Cartoon time。第一節(jié)是由曹文茜老師執(zhí)教。曹老師流利優(yōu)美的口語(yǔ)展示了她極高的英語(yǔ)素養(yǎng)。本節(jié)課由一首活潑歡快的英文歌曲導(dǎo)入,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。在學(xué)習(xí)新課的過(guò)程中,曹老師的教學(xué)環(huán)節(jié)層次分明,逐步遞進(jìn),降低了孩子們的學(xué)習(xí)難度。每一步設(shè)計(jì)都體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)思想。在教學(xué)過(guò)程中曹老師時(shí)刻注意啟發(fā)孩子們的思維,十分注重師生之間、生生之間的互動(dòng),抓住了三年級(jí)孩子學(xué)習(xí)的特點(diǎn),時(shí)時(shí)給予鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng),激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,收到了良好的反饋。
第二節(jié)課由趙茹潔老師執(zhí)教。趙老師的個(gè)人素質(zhì)和魅力非常突出,非常具有親和力。趙老師用一首優(yōu)美的Chant一下拉近了和孩子們的距離,活躍了課堂氣氛。這節(jié)課課堂設(shè)計(jì)主線明確,清晰自然,整體性很強(qiáng)。在教學(xué)過(guò)程中趙老師的微笑讓孩子們本來(lái)緊張的心情放松下來(lái),愉快專(zhuān)注地投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中。她用優(yōu)美流利的發(fā)音激發(fā)著孩子們的興趣,她精心設(shè)計(jì)的問(wèn)題大大啟發(fā)了孩子們的思維,她的句句贊揚(yáng)給予了孩子們肯定,讓孩子們不知不覺(jué)地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),提高了課堂效率。
聽(tīng)完這兩位老師的課之后,我們?nèi)w英語(yǔ)老師展開(kāi)了探討與交流。每位老師都真誠(chéng)地提出了自己的看法和建議。之后,薛娟副校長(zhǎng)和張羽翕主任總結(jié)了各位老師的發(fā)言,高角度、全方位地提出了修改建議。
通過(guò)這次聽(tīng)課和評(píng)課教研活動(dòng),每位英語(yǔ)老師收獲滿(mǎn)滿(mǎn),在未來(lái)的日子里新區(qū)實(shí)小的每位英語(yǔ)老師將攜手共進(jìn),砥礪前行,為新區(qū)實(shí)小的英語(yǔ)教學(xué)做出自己的努力和貢獻(xiàn)!
撰稿:張秀麗
攝影:謝會(huì)麗
審核:王蘇
編輯:張晨