新課標(biāo)，新教材，新課堂，三新是新課標(biāo)實施以來教育教學(xué)中的熱點問題，是提高課堂教學(xué)水平的重要路徑和手段。銅山區(qū)小學(xué)體育新課標(biāo)新教材新課堂教學(xué)研討活動于2024年10月15日在銅山實驗小學(xué)隆重舉行，秦銀桂名師工作室全體成員參與此次教研活動，共同研討水平一基本運(yùn)動技能及健康教育課堂教學(xué)的新方向、新路徑、新舉措。本次活動由銅山區(qū)體育教研員石冰冰老師主持，石老師提出，在大單元教學(xué)的推進(jìn)過程中，縱有艱難，終有成效，我們要從新課標(biāo)、新教材中思考：你學(xué)到了什么？你思考了什么？你發(fā)現(xiàn)了什么？ 從而全新認(rèn)識新課堂。
工作室成員馬全老師進(jìn)行了實踐課《移動、操控類——小足球》的課堂教學(xué)，他的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計合理，層層遞進(jìn)，由易到難，體現(xiàn)了動作技術(shù)的組合和難度的進(jìn)階，同時設(shè)計了符合低年級學(xué)生特點的游戲和有規(guī)則意識的學(xué)練環(huán)節(jié)，課堂上師生配合默契，學(xué)生們活潑靈動，有效地達(dá)成了教學(xué)的目的。
李錦澤老師帶來的是健康教育課《認(rèn)識身體》，她對課的設(shè)計非常能體現(xiàn)低年級學(xué)生的年齡特點，以圖片和動畫為主，通過律動游戲、兒歌欣賞、身體作用連連看等游戲化的方式帶領(lǐng)一年級的孩子更好地認(rèn)識自己身體的各個部位的名稱、位置以及重要的作用，有效地抓住一年級學(xué)生的注意力和興趣，提高了體育課學(xué)習(xí)的效果。
到了評課環(huán)節(jié)，名師工作室領(lǐng)銜人秦銀桂校長，工作室成員郭浩老師、陳春敬老師分別對各位老師的課堂進(jìn)行了的不同角度的評價。她們以專業(yè)的視角、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對每一堂課進(jìn)行了深入剖析，從教學(xué)設(shè)計的合理性，到課堂環(huán)節(jié)的銜接，教師語言的組織、隊形的調(diào)動、勤練常賽的要求等均提出了意見和建議。
吳芳老師帶來的《新課標(biāo)的基本運(yùn)動技能教學(xué)實施策略及案例分析》的講座，剖析了水平一基本運(yùn)動技能教學(xué)中應(yīng)注意的問題、要點和具體的策略，為今后的體育教學(xué)工作指明了全新方向，也激勵著教師們不斷探索和創(chuàng)新。
最后，武云飛老師作了題為《上好課是最崇高師德》的微講座。意在弘揚(yáng)體育教師師德，鑄就教育輝煌之路。
在教育的廣闊領(lǐng)域中，體育教師以其獨特的魅力和重要的作用，成為學(xué)生成長道路上不可或缺的引路人。體育教師的師德，猶如璀璨的星辰，照亮學(xué)生前行的道路，激勵他們在體育的舞臺上綻放光彩。
