2024年10月14日，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學舉辦了心理健康主題班會。

  此次班會聚焦于小學生們日常生活中最為重要的三重關系：與家長的親子關系、與老師的師生關系、以及與同學的同伴關系，旨在通過互動與分享，引導學生們學會理解、溝通與尊重，共同營造一個溫馨和諧的校園氛圍。班會分低中高年級舉行，分別以“擁抱新變化”“拒絕欺凌護心靈”“被拒絕也沒關系”“我愛我的家人”和“師生關系我來說”為主題。

  班主任老師強調，無論是在家庭、學校還是社會中，良好的人際關系都是我們快樂成長的基石，而構建這些關系的關鍵在于學會傾聽、表達與理解。通過小組討論的形式，學生們圍繞“我與家人的小故事”、“我最想對老師說的話”、“我和同學之間的美好瞬間”等話題展開交流。每個小組都派出代表分享自己的故事，這些真實而感人的經(jīng)歷讓在場的每一個人都深受觸動。在分享過程中，學生們紛紛表示，自己更加理解了家人的不易，感受到了老師的關懷，也體會到了同學之間的友情。他們學會了從對方的角度思考問題，明白了在關系中給予與接受的重要性。班會接近尾聲時，班主任老師對本次班會進行了總結。她肯定了學生們在班會中的積極表現(xiàn)和深刻感悟，并鼓勵大家將所學到的知識和技能應用到日常生活中去，努力構建和諧的家庭關系、師生關系和同伴關系。

  心理健康主題班會在一片溫馨與和諧中圓滿落幕。這場班會不僅是一次心靈的洗禮和成長的啟迪，更是一次家校合作、師生共進的生動實踐。相信在未來的日子里，房小的學子們將以更加健康的心態(tài)、更加和諧的關系迎接生活中的每一個挑戰(zhàn)與機遇。

撰稿人：張倩

審稿人：孫蘭

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