分享人：王蕾
分享書籍：《用藝術(shù)思維提升孩子的八種核心競(jìng)爭(zhēng)力》
推薦理由：
這是寫給父母和教育工作者的書，是通過藝術(shù)思維提高孩子核心競(jìng)爭(zhēng)力的書。通過繪畫、看展、設(shè)計(jì)等藝術(shù)相關(guān)的日常活動(dòng)，融入了藝術(shù)思維的八大維度：形象思維、批判性思維、想象思維、空間思維、發(fā)散思維、創(chuàng)新思維、結(jié)構(gòu)思維、系統(tǒng)思維。這些思維分別對(duì)應(yīng)了八大核心競(jìng)爭(zhēng)力：內(nèi)驅(qū)力、思辨力、情境力、邏輯力、跨界力、未來(lái)力、模塊力、全局力。這些是更有利于孩子成長(zhǎng)的能力，從而提升孩子的學(xué)習(xí)力。也就是說(shuō)，父母不應(yīng)僅僅關(guān)注孩子眼前的進(jìn)步，更要秉承著”為未來(lái)而育“的態(tài)度，培養(yǎng)孩子更好的適應(yīng)未來(lái)。
閱讀心得：
一、用閱讀充實(shí)教育的智慧
閱讀本書可以提高家長(zhǎng)們對(duì)藝術(shù)思維的認(rèn)知，了解孩子在各年齡段的敏感期及對(duì)應(yīng)的需求與變化，了解什么樣的圖書、興趣班更有利于孩子成長(zhǎng)。本書還可以幫助家長(zhǎng)搭建家庭美育課堂，了解如何營(yíng)造美育氛圍，了解如何根據(jù)孩子不同的成長(zhǎng)階段準(zhǔn)備合適的畫材，如何把藝術(shù)融入親子活動(dòng)。
二、學(xué)會(huì)遷移坦然面對(duì)未來(lái)
人不能成為移動(dòng)的書櫥，學(xué)習(xí)貴在學(xué)以致用。閱讀本書，要幫助孩子學(xué)會(huì)把藝術(shù)思維運(yùn)用到其他領(lǐng)域的技巧，比如，運(yùn)用想象思維寫出有畫面感的作文；運(yùn)用結(jié)構(gòu)思維制作思維導(dǎo)圖、看展；運(yùn)用系統(tǒng)思維進(jìn)行項(xiàng)目式管理。鼓勵(lì)孩子獲得終身學(xué)習(xí)力。不僅關(guān)注孩子眼前的進(jìn)步，更應(yīng)該“為未來(lái)而育”。
三、理解孩子才能尊重孩子
于孩子而言，尊重他們本來(lái)的樣子就是擁有幸福童年的基礎(chǔ)。本書更重要的意義就是理解孩子原生的發(fā)展規(guī)律，更好地傾聽、尊重孩子本來(lái)的樣子，讓孩子有幸福童年的內(nèi)核。讓我們共同為未來(lái)而育，把握家庭育兒的底層邏輯。
