為筑牢幼兒園安全防線，保障師幼生命安全，提高反恐防暴意識(shí)及防范應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力，保障師幼身體健康與生命安全。2024年10月24日，棠張鎮(zhèn)劉塘幼兒園開(kāi)展了反恐防暴應(yīng)急演練活動(dòng)。
演練前，幼兒園制定詳細(xì)的演練方案，并召開(kāi)防恐防暴應(yīng)急演練工作部署會(huì)議，讓每位保教人員了解自己的任務(wù)與職責(zé)，熟悉演練的具體流程，對(duì)演練過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)判，確保人員職責(zé)清晰、演練順利推進(jìn)。
各班老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)通過(guò)視頻、故事及案例等方式為幼兒介紹反恐防暴相關(guān)知識(shí)，開(kāi)展反恐防暴安全教育活動(dòng)，使幼兒初步懂得遇到突發(fā)危險(xiǎn)時(shí)保護(hù)自己的方法。
反恐防暴演練悄然開(kāi)始......戶外活動(dòng)時(shí)間，教師帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展游戲活動(dòng)，一名可疑人在幼兒園大門(mén)口徘徊，保安察覺(jué)異常，前去了解男子此行目的，可疑人員強(qiáng)行闖入幼兒園，保安人員發(fā)現(xiàn)并迅速阻攔，同時(shí)按下一鍵報(bào)警按鈕，向警方求助。
當(dāng)校園內(nèi)警鈴響起時(shí)，立刻啟動(dòng)反恐防暴應(yīng)急演練預(yù)案，在戶外活動(dòng)的師生有序的跑到就近的班級(jí)或安全區(qū)域?qū)ふ叶惚艿牡胤健?br />
進(jìn)入安全區(qū)域后鎖閉門(mén)窗，用桌椅堵住大門(mén),幼兒蹲下身體，保持安靜。老師清點(diǎn)核對(duì)幼兒人數(shù)，維持秩序，穩(wěn)定幼兒情緒，并觀察窗邊情況。
防暴應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，與安保人員一起手持鋼叉、警棍及抓捕器等警用工具，勇敢地與“不法分子”進(jìn)行對(duì)峙，成功將“暴徒”制服。
此次演練，全體參與人員做到了組織到位、反應(yīng)快速、應(yīng)對(duì)沉著，較好地體現(xiàn)出我園日常安全教育的成果。我園將繼續(xù)以常態(tài)化的安全教育、演練筑牢安全防線，為幼兒安全保駕護(hù)航。
掃一掃，分享本頁(yè)
