在這陽(yáng)光明媚的日子里，劉集鎮(zhèn)紅旗小學(xué)全體語(yǔ)文教師來(lái)到劉集實(shí)驗(yàn)小學(xué)共同觀摩并研討語(yǔ)文寫作教學(xué)。
本次活動(dòng)共分為教師展示課觀摩――名師研討――專家評(píng)課——活動(dòng)總結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)。
第一節(jié)課由徐楠老師執(zhí)教六年級(jí)《圍繞中心意思寫》。她的語(yǔ)言精煉，教學(xué)思路清晰，一步步引導(dǎo)學(xué)生圍繞中心意思寫。
第二節(jié)課由姬偉偉老師執(zhí)教三年級(jí)《我來(lái)編童話》。姬老師從引導(dǎo)學(xué)生回憶本單元課文片段，分析寫法，接著小組討論。在學(xué)生們展示自己成果的過(guò)程中，孩子們精彩的回答和神奇的想象力得到臺(tái)下老師們的一致好評(píng)。
接著，林琴小學(xué)語(yǔ)文名師工作室領(lǐng)銜人林琴老師和劉秀小學(xué)語(yǔ)文名師工作室領(lǐng)銜人劉秀老師分別做報(bào)告。
區(qū)教研室李文廣主任做總評(píng)，他強(qiáng)調(diào)：懂得教什么是教的前提，教什么比怎么教更重要；怎么教是教好的關(guān)鍵；把握因材施教的原則。
最后，鎮(zhèn)小學(xué)中心校業(yè)務(wù)主任孟現(xiàn)輝進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
教無(wú)止境，學(xué)無(wú)止境；研在根本，修在日常。本次活動(dòng)對(duì)我校的語(yǔ)文教學(xué)起到了很好的推動(dòng)作用，我們將以本次研討活動(dòng)為契機(jī)，向著語(yǔ)文核心素養(yǎng)的提升邁進(jìn)、向著精彩的課堂出發(fā)。
