為進一步落實家校協(xié)同育人理念，促進家校溝通，凝聚教育合力，促進學生健康成長和全面發(fā)展。近日，徐州市人才家園小學的教師們懷揣著關愛與責任開展家訪活動，老師們根據(jù)學生的身心、學習、家庭等特點，精心安排，詳細計劃，有針對性地開展走訪。
家訪過程中，老師們與家長真誠溝通，及時反饋學生近期的點滴進步，切實了解家長的教育需求和學生的居家生活情況。通過主動關心學生心理狀況與學習困惑，為家長提出針對性建議和指導，很大程度緩解了家長的焦慮情緒。教師與家長們面對面交流孩子的具體情況，感受不一樣的家庭氛圍，傾聽不同家長的心聲，讓家訪更有溫度，讓教育更有情懷，讓共育更有方向。
面對面的家訪，拉近了家長和教師之間的心理距離，傳遞給家長的是親切、信任和重視的態(tài)度，也贏得了家長理解和支持。同時通過與家長們親切交談，老師們更深入地了解了學生的成長環(huán)境和在家的學習生活情況，了解到學生在家的思想狀況、學習習慣，從而能更好地因材施教。
路雖遠，行則將至，事雖小，做則必成。家訪的路雖長，但老師和孩子的心更近了，這敲開的不僅僅是一扇心門，更重要的是架起了家校溝通的橋梁。交談中，老師們也感受到了家長們的極大熱情，每來到一個家庭，老師們都能看到家長熱情的笑臉，在輕松的氛圍中和家長交流孩子們在家的情況。
家訪，不僅僅是一次簡單的走訪，更是一場教育的旅行，老師們用傾聽和陪伴開啟了家校共育的新篇章。未來，徐州市人才家園小學將繼續(xù)加強家校密切聯(lián)系，用關愛與堅持陪伴孩子們的成長，與家長一起共同努力去為孩子們創(chuàng)造一個更美好的未來。
文字：趙婉璐
圖片：五年級組
審核：任庚申馮黎黎
