為認(rèn)真貫徹落實國家資助政策，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)積極開展銅山區(qū)2024 秋季學(xué)生資助工作。
學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，專門成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)資助工作的開展。隨后，學(xué)校召開了學(xué)生資助工作專題會議，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生資助工作的重要性和嚴(yán)肅性。會議要求全體工作人員要提高認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感，嚴(yán)格按照資助政策和程序，認(rèn)真做好學(xué)生資助工作。
會后，各個班主任迅速行動起來，在班級內(nèi)進(jìn)行了廣泛而深入的資助政策宣傳。通過主題班會、班級群通知等多種形式，向?qū)W生和家長詳細(xì)介紹了資助政策的內(nèi)容、申請條件和申請流程，確保每一位學(xué)生和家長都了解資助政策。同時，班主任鼓勵需要資助的同學(xué)勇敢地寫申請書申請。
同學(xué)們積極響應(yīng)，有需要資助的同學(xué)認(rèn)真撰寫申請書，詳細(xì)闡述了自己的家庭經(jīng)濟(jì)情況和申請資助的原因。班級成立了民主評議小組，由學(xué)生代表和班主任組成。民主評議小組對申請資助的同學(xué)進(jìn)行了認(rèn)真評議，通過查閱申請書、詢問同學(xué)、與家長溝通等方式，了解申請資助同學(xué)的實際情況。經(jīng)過民主評議小組的嚴(yán)格評議，確定了擬受資助人員名單。
為了確保資助工作的公平、公正、公開，學(xué)校對擬受資助人員進(jìn)行了家訪。家訪過程中，各班主任深入了解學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況、生活情況和學(xué)習(xí)情況。通過與學(xué)生的面對面交流，掌握了第一手資料，為資助工作的集體審定提供了有力依據(jù)。
在實地家訪的基礎(chǔ)上，學(xué)校召開了資助工作集體審定會議。會議由學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員參加，對擬受資助人員進(jìn)行了逐一審議。經(jīng)過認(rèn)真討論和嚴(yán)格審定，最終確定了受資助人員名單。
棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)通過扎實開展銅山區(qū)2024 秋季學(xué)生資助工作，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生送去了溫暖和希望。學(xué)校將繼續(xù)加大資助工作力度，不斷完善資助工作體系，確保每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能順利完成學(xué)業(yè)，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
撰稿：張明慧
