為貫徹新教育理念，推動(dòng)“家校合作共建”，徐州市人才家園小學(xué)精心策劃了“超級(jí)趣爸，歡樂(lè)滿家”評(píng)選活動(dòng)。在同學(xué)們的見(jiàn)證下，每位父親都展現(xiàn)了他們的智慧與力量。他們用獨(dú)特的方式，展示生活中的幽默、活力與獨(dú)特魅力，為家庭帶來(lái)了更多歡樂(lè)和溫馨的氛圍。
讓我們跟隨同學(xué)的腳步，一起感受爸爸們的幽默、智慧與力量吧！
我是四（1）班的劉沛篪，這是我的爸爸，一個(gè)全能型運(yùn)動(dòng)選手。周末的時(shí)候，我們倆會(huì)圍著大龍湖騎行或者到奧體中心踢足球。暑假里，他不僅帶我游泳，還帶我爬上了泰山、黃山，領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山。這就是我的老爸，渾身充滿了運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，帶給了我許多陪伴！
我是四（2）班的胡瀚予，這是我的爸爸。他常常在我們不經(jīng)意的時(shí)候給我們制造“驚喜”。比如，在我生病的時(shí)候，他會(huì)默默為我準(zhǔn)備姜湯；他還會(huì)在我的生日時(shí)悄悄給我準(zhǔn)備生日派對(duì)。我很幸運(yùn)有一個(gè)喜歡制造驚喜的爸爸。他用他的愛(ài)和創(chuàng)意，讓我的生活充滿了色彩和樂(lè)趣。
我是四（3）班的林珈羽，我的爸爸聰明有趣。他無(wú)所不知，無(wú)論是復(fù)雜的數(shù)學(xué)難題，還是深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)，他都能輕松解答。他在生活中也總能想出各種巧妙的辦法來(lái)解決問(wèn)題。在他的影響下，我變得更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)和探索新事物。這就是我的爸爸，我特別崇拜他。
我是四?4?班的梁軒睿，這是我的爸爸。我的爸爸身強(qiáng)體壯，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞發(fā)達(dá)?；@球、乒乓球、羽毛球、游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目樣樣精通，我遇到任何不懂不會(huì)的問(wèn)題，爸爸總能給我一個(gè)完美解答，就像我學(xué)習(xí)路上的“百寶箱”。我愛(ài)我的無(wú)所不能的爸爸，他是我心目中的“super star”。
我是四（5）班的韓依彤，我的爸爸是一個(gè)愛(ài)帶我到處“瘋玩”的大朋友。只要有時(shí)間，他就會(huì)毫不猶豫地帶著我出發(fā)旅游。我們一起登上過(guò)高聳入云的山峰，感受著大自然的雄偉壯麗。站在山頂上，我們手拉手拍照留念。爸爸的笑容如同這燦爛的陽(yáng)光，充滿了溫暖和力量。這就是我的趣爸，和他在一起的每一刻，都是那么的美好和難忘。
我們相信，在家校的共同努力下，以愛(ài)為名，攜手共育。人才家園小學(xué)的孩子們定能在成長(zhǎng)的道路上勇往直前，奔向?qū)儆谒麄兊拿篮梦磥?lái)。
文字：四年級(jí)組
圖片：四年級(jí)組
審核：任庚申馮黎黎
