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漢小.新教育||資助相伴,繁花綻放——銅山區(qū)漢王實驗小學2024年秋季貧困學生資助集體審定會議
信息來自:彭城教育網    發(fā)布時間:2024-11-13 10:36:00    閱讀量:16739次
[摘要]:教育熱點:為全面貫徹落實義務教育資助政策文件精神,認真做好家庭經濟困難學生的認定、評議工作,公平、公正、合理地分配教育扶貧精準資助資源,切實保證資助政策和措施真正落實到家庭經濟

  為全面貫徹落實義務教育資助政策文件精神,認真做好家庭經濟困難學生的認定、評議工作,公平、公正、合理地分配教育扶貧精準資助資源,切實保證資助政策和措施真正落實到家庭經濟困難學生身上,2024年11月13日,漢王實驗小學召開了2024年秋季貧困學生資助集體評審定工作會議。

  會議上,張麗主任對本學期資助政策與工作流程進行了詳細講述,并提出總體要求:本著“公開、公平、公正、透明”的原則,認真對申請資助學生的各項條件與資料進行逐一的核實與評定,確保把資助這一惠民政策做好、做細、做實。

  為保證資助公平、公正、公開,各班通過實地家訪,詳細宣傳介紹義務教育資助政策,了解學生家庭經濟實際情況,同時了解家長對學校資助工作的意見和建議,并在走訪后填寫家訪記錄表,做到一人一檔,保持動態(tài)跟蹤,精準施策。

  實地走訪后,各班主任組織班長、學生代表及各科任教師代表,對申請貧困資助的學生進行評議,確定班級擬定資助名單。


  認定評審階段,各班班主任從提交申請的學生家庭經濟狀況、學習生活表現以及申請材料的真實性、完整性和規(guī)范性等方面,介紹了本班2024年秋季家庭經濟困難學生的初審情況,并對學生的家庭經濟困難程度進行了再次評估。資助評審小組各成員依據家庭經濟困難學生認定標準,以嚴謹、認真的態(tài)度仔細核對申請學生的相關信息和紙質相關材料,積極討論,嚴格審查,圓滿完成了本學期家庭經濟困難學生的評議認定工作。

  資助工作是一項長期性的惠民工程,通過此次資助評審認定工作,我校將繼續(xù)嚴謹認真地貫徹落實國家的每一項資助政策,不斷提升資助育人效果,為家庭困難的學生帶來溫情和希望!

編輯:楊曉婉

 審核:孟亞


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