郝灣小學(xué)舉辦了一場(chǎng)精彩紛呈的教師讀書(shū)分享會(huì)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，老師們匯聚一堂，開(kāi)啟了一場(chǎng)思想與知識(shí)的盛宴。
吳瓊老師分享的是佐藤學(xué)的《教育方法學(xué)》，這是一部深入探討教育方法及其在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用的重要著作。本書(shū)不僅回顧了教育方法學(xué)的歷史沿革，還結(jié)合了作者多年實(shí)地考察和與一線(xiàn)教師合作的經(jīng)驗(yàn)，提出了許多具有前瞻性和實(shí)用性的觀點(diǎn)。它為讀者呈現(xiàn)了一個(gè)既注重理論深度又關(guān)注實(shí)踐應(yīng)用的教育學(xué)視角。
張琳茜老師分享的是《大單元教學(xué)的理念與操作》這本書(shū)，大單元教學(xué)對(duì)學(xué)生的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。它為學(xué)生提供了更廣闊的學(xué)習(xí)空間和更具挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)任務(wù)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在大單元學(xué)習(xí)環(huán)境下，學(xué)生需要主動(dòng)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)路徑，尋找知識(shí)之間的聯(lián)系，整合資源以完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這種自主學(xué)習(xí)的過(guò)程能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，讓他們逐漸成為獨(dú)立的學(xué)習(xí)者。
此次讀書(shū)分享會(huì)為教師們搭建了交流的平臺(tái)，進(jìn)一步激發(fā)了教師們的閱讀熱情，推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)邁向新的高度，相信在書(shū)籍的滋養(yǎng)下，學(xué)校的教育之路將越走越精彩。
