為進(jìn)一步營(yíng)造良好的校園文化氛圍，規(guī)范班級(jí)管理，提升學(xué)生的行為習(xí)慣與集體意識(shí)，11月19日中午，郭集小學(xué)德育處組織學(xué)生干部對(duì)全校各班進(jìn)行了十一月份班級(jí)文化及常規(guī)檢查。此次檢查圍繞 “學(xué)常規(guī) 守規(guī)范” 這一主題，重點(diǎn)對(duì)班級(jí)文化布置、學(xué)生抽屜整理、班級(jí)物品擺放以及班級(jí)衛(wèi)生等方面展開(kāi)了全面細(xì)致的評(píng)估。
班級(jí)文化布置是此次檢查的一大亮點(diǎn)。走進(jìn)各個(gè)教室，便能感受到濃郁的文化氣息與育人氛圍。各班緊扣“學(xué)常規(guī) 守規(guī)范” 主題，充分發(fā)揮師生的創(chuàng)意與智慧，精心設(shè)計(jì)并布置了形式多樣、內(nèi)容豐富的班級(jí)文化墻。有的班級(jí)通過(guò)色彩鮮艷的手抄報(bào)展示了日常行為規(guī)范的具體內(nèi)容，圖文并茂地引導(dǎo)學(xué)生理解并遵守校規(guī)校紀(jì)；有的班級(jí)通過(guò)張貼守規(guī)范的標(biāo)語(yǔ)時(shí)刻提醒學(xué)生做一個(gè)“學(xué)常規(guī) 守規(guī)范” 的好學(xué)生。這些獨(dú)具匠心的班級(jí)文化布置不僅美化了教室環(huán)境，更成為了傳播校園文化、培育學(xué)生品德的重要陣地。
學(xué)生抽屜整理情況同樣是檢查的重要內(nèi)容。從檢查結(jié)果來(lái)看，大部分學(xué)生都養(yǎng)成了良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣與物品整理意識(shí)。他們的抽屜內(nèi)書(shū)本擺放整齊，文具分類(lèi)有序，桌面干凈整潔，為自己營(yíng)造了一個(gè)舒適、便捷的學(xué)習(xí)小天地。然而，也有少數(shù)學(xué)生抽屜較為雜亂，存在書(shū)本隨意堆放、垃圾未及時(shí)清理等現(xiàn)象。針對(duì)這一情況，檢查人員進(jìn)行了詳細(xì)記錄，并將在后續(xù)督促相關(guān)班級(jí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人物品整理習(xí)慣的培養(yǎng)與教育。
班級(jí)物品擺放的整齊度與合理性對(duì)于班級(jí)整體環(huán)境的塑造起著關(guān)鍵作用。在檢查過(guò)程中，多數(shù)班級(jí)展現(xiàn)出了較高的管理水平。桌椅排列整齊劃一，橫平豎直，為學(xué)生提供了寬敞、有序的學(xué)習(xí)空間。講臺(tái)、窗臺(tái)等區(qū)域干凈整潔，教具、綠植等物品擺放錯(cuò)落有致，彰顯出班級(jí)管理的細(xì)致入微。勞動(dòng)工具在指定角落擺放整齊，垃圾桶清理及時(shí)，周邊無(wú)垃圾殘留，確保了教室環(huán)境的衛(wèi)生與健康。但仍有個(gè)別班級(jí)在物品擺放上存在一些小瑕疵，如桌椅擺放不夠整齊、教室角落有雜物堆積等，需要進(jìn)一步加以整改完善。
班級(jí)衛(wèi)生狀況直接關(guān)乎師生的身體健康與學(xué)習(xí)工作環(huán)境。在此次檢查中，大部分班級(jí)在衛(wèi)生打掃方面表現(xiàn)出色。地面被清掃得一塵不染，無(wú)灰塵、紙屑、污漬等雜物；黑板擦拭得干干凈凈，粉筆槽清理徹底，沒(méi)有粉筆灰堆積；墻壁、門(mén)窗光潔如新，無(wú)手印、腳印等污漬殘留。負(fù)責(zé)衛(wèi)生打掃的同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，為班級(jí)創(chuàng)造了一個(gè)整潔、明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。不過(guò)，檢查人員也發(fā)現(xiàn)了一些衛(wèi)生死角問(wèn)題，如教室后排角落、書(shū)架底部、天花板邊緣等部位存在灰塵積聚或蜘蛛網(wǎng)未清理的情況。這些問(wèn)題雖小，但不容忽視，學(xué)校將要求相關(guān)班級(jí)及時(shí)進(jìn)行徹底清理，確保班級(jí)衛(wèi)生無(wú)死角。
此次班級(jí)文化及常規(guī)檢查活動(dòng)不僅是對(duì)各班級(jí)近期工作的一次全面檢驗(yàn)，更是為各班級(jí)提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互借鑒的交流平臺(tái)。通過(guò)檢查，學(xué)校對(duì)各班的班級(jí)文化建設(shè)與常規(guī)管理情況有了更為深入的了解，也發(fā)現(xiàn)了一些值得推廣的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)與做法，同時(shí)針對(duì)存在的問(wèn)題明確了改進(jìn)方向。郭集小學(xué)將以此次檢查為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)與常規(guī)管理工作，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，助力學(xué)生全面成長(zhǎng)與發(fā)展，為打造更加和諧、文明、富有活力的校園文化而不懈努力。
供圖／撰稿：楊猛
