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銅山區(qū)鄭集鎮(zhèn)前鹿樓小學(xué)“詩韻書社”十一月讀書分享活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-11-20 10:16:00    閱讀量:16759次
[摘要]:彭城教育:《做幸福的教師》是陶繼新老師的作品,這次分享者陳潔老師從作者和書籍的簡介,書中觀點,書中經(jīng)典語句等方面與大家分享。(一)首先介紹作者和書籍1、陶繼新先生,《新世紀(jì)文學(xué)選

  《做幸福的教師》是陶繼新老師的作品,這次分享者陳潔老師從作者和書籍的簡介,書中觀點,書中經(jīng)典語句等方面與大家分享。

  (一)首先介紹作者和書籍

  1、陶繼新先生,《新世紀(jì)文學(xué)選刊》執(zhí)行總編?!渡綎|教育》編輯,《當(dāng)代小學(xué)生》主編,《中國教育報·讀書周刊》2005年度十大推動讀書人物。在全國20多個省市自治區(qū)開設(shè)講座300多場。

  2、《做幸福的教師》是陶繼新老師的教育演講錄,書中通過記載種種幸福的教育之事和幸福的教師,來向我們傳達出他眼中的樸實而深刻的幸福觀。

  (二)觀點分享

  書中,陶老師告訴我們年輕教師要想成為一名幸福的教師的法寶,同時還列舉了很多特級教師的成長案例,告訴青年教師要沉住氣,靜下心,戒驕戒躁,腳踏實地地去學(xué)習(xí)、閱讀經(jīng)典,遵循自然規(guī)律。就好像一位歷經(jīng)歲月滄桑的長者在講述自己的故事,同時為年輕一代指明方向。

  陶老師告訴我們,教師一定要有文化積淀。因為作為教師,首先應(yīng)該是一個文化人,而要想擁有文化,就必須讀書。經(jīng)典讀物是必須要讀的,而且要背誦,才能內(nèi)化于心。

  (三)書中比較喜歡的語句分享給大家

  歷史晴空,天地萬物,為人師表的我愛著這份職業(yè),神圣的職業(yè)賦予我們殷切的希望,看著幼兒走進知識的禮堂,看見孩子們在專心操作,探索的時候,老師就有孜孜不倦的耐心引導(dǎo),孩子們渴望上進的心涌動著日復(fù)一日的激情,讓我為不斷前行的道路而加油喝彩。

  生活是真實的,因為心中有那份對孩子的愛,我不想是否能成功,我選擇了這個職業(yè),就會在這片熱土上耕耘。只要投入過、付出過、擁有過,我相信,孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。

  陳潔老師還表示,做一個幸福的教師其實很簡單,那就是“淡泊名利,經(jīng)典為伴”。


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