為了讓學生認識到網絡成癮的危害，提高網絡安全意識。幫助學生掌握合理使用網絡的方法，培養(yǎng)學生的判斷、辨別和防范能力，培養(yǎng)良好的網絡習慣，增強學生的心理素質，提高自我保護能力。近日，馬坡鎮(zhèn)和暢莊小學開展了“網絡里的陷阱”心理健康班會課。

  班主任通過實際案例，讓學生了解網絡成癮的危害。分析案例中人物的行為，引導學生認識到網絡安全的重要性，引導學生分享自己的網絡使用經驗，討論如何合理使用網絡，介紹了應對網絡成癮的方法，如建立正確的使用網絡觀念、控制上網時間、多參加體育活動等，強調了安全使用網絡的必要性，如不隨意泄露個人信息、不輕信陌生人、不訪問不良網站等。通過案例分析和分組討論讓學生深刻體會網絡成癮的危害。教師歸納了五個方面的危害，包括身體健康、心理健康、社會治安、學業(yè)和生命安全。

  對于社會、學校、家庭三管齊下的方法，社會應該健全有關網絡方面的法律法規(guī)，規(guī)范網吧制度，未成年人絕對不允許進入。學校應該引導學生的求知方向，幫助其樹立遠大的目標，培養(yǎng)高尚的情操和自控力，從而將學生的視線從網絡上轉移。家庭則應該多關注孩子的研究和生活，鼓勵他們參加各種有益的活動。我校將繼續(xù)加大網絡安全教育的力度，讓孩子了解網絡安全意識，遠離各種網絡陷阱。

撰稿：張彤

審稿：劉路

拍攝：張彤

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