“百倍其功，終必有成”，教學(xué)質(zhì)量分析如同一面鏡子，折射出學(xué)生知識(shí)掌握應(yīng)用的情況，反映出教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與弊端。為進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，2024年11月21日下午，六年級(jí)召開(kāi)了2024年秋季期中測(cè)試質(zhì)量分析會(huì)。
王峰校長(zhǎng)帶領(lǐng)六年級(jí)組全體教師對(duì)期中測(cè)試情況進(jìn)行了質(zhì)量分析，針對(duì)語(yǔ)文學(xué)科，分別從試題命制趨勢(shì)、樣卷分析、學(xué)生答題情況等方面進(jìn)行了細(xì)致的評(píng)析。本次分析不僅能直面學(xué)生答題中出現(xiàn)的問(wèn)題，剖析日常教學(xué)存在的短板，提出了具有針對(duì)性的教學(xué)建議，而且強(qiáng)調(diào)教師在教學(xué)過(guò)程中要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，以此提升學(xué)生運(yùn)用多種方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)，要求老師們重視課標(biāo)和教材對(duì)本年段學(xué)生的要求，并落實(shí)在具體的教學(xué)活動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提升。
英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和科學(xué)學(xué)科老師針對(duì)學(xué)生得分情況及測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行了深刻剖析，以命題為方向，對(duì)本次期中測(cè)評(píng)的試卷難度、知識(shí)點(diǎn)考察、失分情況、學(xué)情分析、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法以及今后的做法等方面做了陳述，不僅分析了學(xué)科的教學(xué)實(shí)際情況，同時(shí)也反思了教育教學(xué)中的得失，對(duì)于存在的問(wèn)題提出了改進(jìn)建議。
通過(guò)本次期中檢測(cè)質(zhì)量分析，我們明確了六年級(jí)畢業(yè)班各學(xué)科的教學(xué)優(yōu)勢(shì)和不足，為今后的教學(xué)工作提供了參考。我們將以此次分析為契機(jī)，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在實(shí)踐中反思，在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提高，爭(zhēng)取新學(xué)期再創(chuàng)佳績(jī)！
