為進一步提升區(qū)內(nèi)高職中辦學水平，推動學校高質(zhì)量發(fā)展，堅持樹立科學的教育評價導(dǎo)向，11月22日，由銅山區(qū)教師發(fā)展中心副主任陳剛、教學研訓處副主任張進及各學科研訓員組成的考核組對夾河中學進行高質(zhì)量發(fā)展綜合督導(dǎo)評估。
考核組在副校長楊猛等學校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，深入校園，實地查看了校園環(huán)境建設(shè)、實驗室、學生發(fā)展指導(dǎo)中心、警衛(wèi)室、食堂、商店、宿舍等。各學科研訓員分別調(diào)研課堂教學并組織開展評課活動。
督導(dǎo)評估組專家依據(jù)高質(zhì)量發(fā)展綜合督導(dǎo)評估指標體系，從辦學方向、課程教學、教師發(fā)展、學校管理、學生發(fā)展等五個方面，分工查閱臺賬資料，并通過師生問卷調(diào)查與座談訪談等多種方式，全面深入地了解我校各項工作的開展情況。
經(jīng)過全面細致的評價與分析，考核組召集中層以上干部對評估工作進行反饋。專家組對學校的辦學理念、教育教學工作及取得的成果給予了高度評價，充分肯定了我校在管理水平、課堂教學改革、隊伍建設(shè)等方面的一系列辦法與舉措，同時對我校今后的辦學思路的厘清、辦學條件的改進等方面提出了指導(dǎo)性意見。
