11月18日,漢王鎮(zhèn)北望小學在三樓會議室舉辦了一場精彩的讀書分享會,分享者是許雨勤老師,分享的書籍為《論人的成長》。
許雨勤老師首先對本書的作者卡爾·羅杰斯進行了介紹??枴ち_杰斯是美國心理學家,人本主義心理學的主要代表人物之一。他的理論對教育、心理咨詢等眾多領(lǐng)域產(chǎn)生了深遠的影響。羅杰斯強調(diào)人的自我實現(xiàn)傾向,認為每個人都有能力去自我成長和自我完善,這一理念貫穿于《論人的成長》全書之中。
在談到推薦這本書的理由時,許老師提到這本書不僅僅是理論的堆砌,而是充滿了人文關(guān)懷。它從人本主義的視角出發(fā),讓讀者重新審視人與人之間的關(guān)系、人的成長軌跡以及如何促進自身和他人的成長。無論是教育工作者、心理咨詢從業(yè)者,還是普通大眾,都能從書中汲取到關(guān)于人性、成長和關(guān)系的智慧。
許老師重點分享了書中關(guān)于傾聽的部分。他認為,在書中所闡述的傾聽是一種深度的、全身心投入的傾聽。這種傾聽不是簡單地聽對方說了什么,而是要理解對方話語背后的情感、需求和潛在的意義。在現(xiàn)代社會,人們往往急于表達自己,而忽視了傾聽的重要性?!墩撊说某砷L》中的傾聽理念猶如一盞明燈,提醒人們在人際交往中要學會用心去傾聽他人。
許雨勤老師結(jié)合自己的教學經(jīng)驗分享了他的讀書心得。他表示,作為一名小學教師,在日常與學生的相處中,傾聽尤為重要。通過傾聽學生的心聲,能夠更好地理解他們的困惑、需求和夢想,從而給予更有針對性的指導(dǎo)和幫助。同時,他也強調(diào),這種傾聽的能力不是一蹴而就的,需要不斷地練習和自我反思。在自己的生活中,也要學會傾聽家人和朋友的想法,這樣能夠增進彼此之間的感情,促進個人的成長。
此次讀書分享會在熱烈的掌聲中結(jié)束,許雨勤老師的分享讓大家對《論人的成長》這本書有了更深入的理解,也為大家在傾聽他人、促進自我和他人成長方面提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。
編輯:彭莉
審稿:陳立強