教學質量是學校的生命線，教與思結合是教學質量提升的前提。為進一步查找教育教學工作中的問題和不足，及時調整教學策略，推動學校教學質量穩(wěn)步提升。
11月23日上午，牌坊小學召開各科期中考試成績分析會。
會議由牌坊小學教導主任王雪萍主持，陳超校長和各科教師出席會議。各位教師精心準備了成績分析表，形象直觀地呈現(xiàn)了各年級各科成績。通過成績分析表的對比，明確學科成績的不平衡；詳細分析了此次期中考試各班的整體情況，并指出問題所在，提供相應的改進措施。
數(shù)學期中質量分析會
語文期中質量分析會
英科期中質量分析會
集眾人智慧，打造高效課堂，提升教學質量。
陳超校長對全體教師提出了期望和要求，用最質樸的語言，肯定了教師們的努力和成績，同時也指出了客觀存在的問題。向課堂教學要質量，抓住課堂教學的有效性和差異性，讓學生深度參與進來，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。
反思是進步的起點，這次研討不僅總結了過去兩個多月的經(jīng)驗教訓，更是為今后的教育教學指明了方向。教導主任王雪萍囑托老師們要齊心協(xié)力、共創(chuàng)佳績，努力完成本學年的教育教學目標！再創(chuàng)牌坊教育的輝煌！
