??“學(xué)校教育，以人為本”，承擔(dān)這一重任的主要力量——班主任，是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、學(xué)生健康的引領(lǐng)者，是溝通家長和學(xué)校的橋梁。為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范班主任工作，增強(qiáng)班主任凝聚力，提升班主任隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力，2024年11月22日下午，牌坊小學(xué)在會(huì)議室召開班級管理研討會(huì)。
??陳超校長首先就班主任常規(guī)工作進(jìn)行講話。他從學(xué)生管理、安全教育、紀(jì)律衛(wèi)生等三個(gè)方面對班主任工作進(jìn)行探討，并作了具體要求與安排。尤其提醒班主任對于近期個(gè)別班級紀(jì)律松散的現(xiàn)象要引起重視，例如路隊(duì)紀(jì)律、就餐秩序，校服穿戴不規(guī)范、校園衛(wèi)生等違紀(jì)現(xiàn)象。另外近段時(shí)間存在的安全隱患，安全教育得提上日程，預(yù)防校園欺凌暴力必須常抓不懈。
??會(huì)上，陳校長對班主任工作提出三條要求：1.多看多抓多管；眼勤腿勤手勤。2.管理好教室內(nèi)桌椅擺放不整齊的情況。3.監(jiān)督學(xué)生保持教室、走廊衛(wèi)生。另外重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)抓好安全教育。特別是交通安全和校園欺凌暴力的教育。家長是我們教育學(xué)生的很好抓手，我們可以利用微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及時(shí)和家長聯(lián)系與溝通，及時(shí)向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，同時(shí)了解學(xué)生的家庭表現(xiàn)，家校共育，攜手同行。
??班主任常規(guī)工作任重而道遠(yuǎn)。陳校長還針對學(xué)校整體情況提出總體要求，對全體班主任提出新學(xué)期努力的方向，繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，落實(shí)常規(guī)檢查、反饋、督促工作。相信在全體班主任扎實(shí)的工作中，可以在以后取得更好的效果，不忘初心，肩負(fù)使命，砥礪前行，開啟新征程！
