共沐書香 分享喜“閱”——記銅山區(qū)伊莊鎮(zhèn)實驗小學“伊荷冉冉教師讀書團隊”閱讀分享活動
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2024-11-25 15:38:00 閱讀量:17030次
[摘要]:教育熱點:讀書是教師最好的修行,也是教師“最長遠的備課”。手捧書籍,就是手捧希望,開卷讀書,就是打開世界之窗。走過的路和讀過的書,構成了我們的人生。2024年11月25日,徐州市銅山區(qū)伊
讀書是教師最好的修行,也是教師“最長遠的備課”。手捧書籍,就是手捧希望,開卷讀書,就是打開世界之窗。走過的路和讀過的書,構成了我們的人生。2024年11月25日,徐州市銅山區(qū)伊莊鎮(zhèn)實驗小學“伊荷冉冉教師讀書團隊”開展了教師讀書分享交流活動,本次分享人是高景玉老師。

高景玉老師給大家分享的書籍是《做最好的老師》,本書是著名教育專家李鎮(zhèn)西30年教育教學思想和智慧的精華集萃,全方位闡釋了李鎮(zhèn)西的教育觀、學生觀,以及班級管理、學生思想工作、學生心理健康、語文教學的理念和實踐。其中有的觀點已經(jīng)深入人心:“變語文教學為語文教育”“集體主義教育是中學教育的核心”“班級管理要以‘法治’取代‘人治’”“解放班主任和班主任的自我解放”“童心是師愛之源”“變應試語文為生活語文”“教育呼喚民主、科學、個性”……其“愛心、民主”教育,素質教育的思想和實踐,讓廣大教師感動、折服,“未來班”的模式演繹著教師的理想主義、浪漫主義情懷,令人向往,通過閱讀,能有助于很多身處“迷茫”中的教師表示從中找到了方向,看到了未來和希望。

高山仰止,方知才疏學淺;三人同行,乃覺左右為師。抬頭看天,尋找方向;低頭看書,保持清醒。汲取知識的靈氣,讓我們遨游書海,分享讀書的快樂,讓我們的校園洋溢濃濃書香!
撰稿:許為忠
審稿:李宇
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