為進(jìn)一步宣傳國(guó)家學(xué)前資助政策，使學(xué)生家長(zhǎng)全面深入了解國(guó)家資助政策，促進(jìn)學(xué)校教育工作規(guī)范高效實(shí)施，徐州市銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)牌坊小學(xué)結(jié)合上級(jí)教育部門(mén)相關(guān)文件精神，開(kāi)展了學(xué)生資助實(shí)地走訪活動(dòng)。
為開(kāi)展好本次活動(dòng)，牌坊小學(xué)成立了以陳超校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、資助教師和班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，組織走訪教師分組走進(jìn)需要資助的學(xué)生家庭，全面了解了學(xué)生家庭的實(shí)際狀況與主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源，積極介紹國(guó)家和學(xué)校的資助政策，確保信息的透明與普及，讓符合條件的家庭充分了解并享受到應(yīng)有的幫扶政策。
走訪過(guò)程中，老師們充分細(xì)致地了解了學(xué)生家庭成員基本生活情況、主要收入來(lái)源、實(shí)際困難和需求，向家長(zhǎng)反饋了學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，細(xì)致解答了家長(zhǎng)科學(xué)教育方面的困惑，用心用情搭建起家園共育平臺(tái)。
資助政策暖人心，家校齊心話成長(zhǎng)。此次學(xué)生資助走訪活動(dòng)讓家長(zhǎng)們對(duì)教育資助政策有了更深入的了解，有效促進(jìn)了家校溝通聯(lián)系，凝聚家校共育合力，共促孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。牌坊小學(xué)將加大宣傳力度，讓教育資助政策落地生根，努力辦有溫度的教育。
