少年強則國強，少年何以強?少年強自離不開體魄之強。蔡元培先生曾言:“殊不知有健全之身體，始有健全之精神，若身體柔弱，則思想精神何由發(fā)達?”可見只有具備了健全的身體，才能培育健全的精神。今年以來，在校領導的高度重視和各位老師的共同努力下，徐州市銅山區(qū)嬌山湖中學在體育美育工作上取得了長足發(fā)展，11月27號，銅山區(qū)教育局局長胡清華陪同省體育美育督導組史主任一行，對我校體育美育工作視察、指導。
寒風凜冽，卻絲毫吹不散領導和老師們對教育的熱情。在夏兆喜校長的陪同下，首先參觀了我校月季節(jié)師生們的精美畫作。而后視導了學生籃球隊的訓練活動。
大課間，觀看全體同學的廣播操和實心球特色操展示。
隨后夏校長帶領視導組領導專家觀看了學校的“美心農(nóng)場”師生勞動實踐基地。整齊劃一的菜畦中，師生們共同培育的蔬菜好像朝氣蓬勃的孩子們昂首挺胸的排列在菜地里，迎接區(qū)省領導的視察。
最后，視導組的領導們視察了我校開展的音樂、美術、體育和信息、心理等校本社團課程。視導組領導對我校豐富多彩的社團活動給予了高度評價。
視察組領導們對于我校的體育美育工作各項舉措和成績表示欣賞與贊同，并提出了建設性意見。
在青春的征途上，每一顆年輕的心都渴望被溫暖照亮，被智慧啟迪，被力量支撐。而“五育潤心”——德育、智育、體育、美育、勞育，正是那把開啟全面發(fā)展之門的鑰匙，它引領我們向陽而生，繪就青春最絢爛的畫卷。
五育潤心，向陽成長。讓我們在德育的引領下，智育的啟迪下，體育的鍛煉中，美育的熏陶里，勞育的實踐中，共同書寫屬于自己的青春華章，繪就人生最絢爛的畫卷。
通訊員：葉夢琦
審稿：汪房
