為進(jìn)一步增強(qiáng)教師應(yīng)急救護(hù)知識儲備和應(yīng)急救護(hù)能力提升，提高教師的風(fēng)險(xiǎn)防范意識和自救互救能力，弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，11月30日，柳泉鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師參加了銅山區(qū)紅十字會應(yīng)急救護(hù)知識培訓(xùn)。
上午的培訓(xùn)內(nèi)容包括紅十字會運(yùn)動知識、應(yīng)急救護(hù)概論、心肺復(fù)蘇+AED講授等內(nèi)容。銅山區(qū)紅十字會的專家老師們通過真實(shí)案例，結(jié)合日常生活和工作中的情況進(jìn)行了講解和師范，接著分組進(jìn)行心肺復(fù)蘇實(shí)際操作演練，學(xué)員們積極學(xué)練、態(tài)度端正，在考核中都以優(yōu)異的成績順利過關(guān)。
下午學(xué)習(xí)了常見急癥及意外傷害的處置，授課老師演示了止血、包扎、固定、搬運(yùn)等創(chuàng)傷救護(hù)操作細(xì)節(jié)，學(xué)員們兩人一組互相操作、激烈討論、很好的掌握了包扎方法和技巧。
“人人會急救 急救為人人”，通過此次培訓(xùn)，柳泉鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，掌握了心肺復(fù)蘇、止血包扎、固定傷肢的方法與技巧及自動體外除顫器（AED）的使用方法，提高了他們的應(yīng)急處置能力，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。
