帶著一份期許，
揣著一份信任，
家長朋友們?nèi)缂s而至，
共赴這場雙向奔赴之約。
為了讓家長深入了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，2024年12月6日上午，馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園開展了半日開放活動，誠邀家長以傾聽者、參與者、觀察者的身份，零距離感受幼兒在幼兒園生活成長的點(diǎn)滴，從而更好增進(jìn)家長對園所教育理念、保教工作、育人環(huán)境、活動特色等各項(xiàng)工作全方位了解，進(jìn)一步提升家園合作共育水平，實(shí)現(xiàn)“家園共育的同頻共振”。
精心準(zhǔn)備 以愛邀約
孩子們親手做了家長邀請函，在邀請函上畫上了想要邀請對象，還用了愛心、圓點(diǎn)、線條等素材做了漂亮的裝飾，家長們和孩子一起拿著邀請函按時來到了幼兒園。
寓教于樂 趣味課堂
豐富有趣的集體教學(xué)活動時間，各班老師秉承科學(xué)育人理念，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展需求，以游戲?yàn)榛拘问剑⒔逃跇?。輕松有愛的課堂氛圍，良好的師幼互動，不僅引發(fā)了孩子們的積極互動和全情投入，也讓家長們深切地感受著孩子們的點(diǎn)滴成長。
親子游戲共享時光
老師和孩子們共同討論，準(zhǔn)備了三個親子游戲，蒙眼吃香蕉、拉皮繩、口香糖、青蛙過河等游戲，每個班的活動秩序井然，歡聲笑語不斷，同時也增進(jìn)了親子間的情感。
陽光戶外 樂享無限
體育游戲活動對幼兒基本動作的發(fā)展、身體協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)等方面都有著獨(dú)特的價值。孩子們在與各種器械互動中，感受運(yùn)動的快樂，培養(yǎng)了孩子們對體育活動的興趣，提高了孩子們的身體素質(zhì)。
眼見為“食” 深入了解
每班的伙委會兩位成員留在班級，與幼兒共進(jìn)午餐。家長們體驗(yàn)了孩子們在園的就餐流程、用餐規(guī)則和用餐環(huán)境，和孩子們一起享受著美食帶來的味蕾體驗(yàn)。
短暫的相約，溫暖而有力；教育的力量，源遠(yuǎn)而綿長。讓走進(jìn)現(xiàn)場的爸爸媽媽近距離感受到孩子在幼兒園學(xué)習(xí)的無限樂趣，也看到了孩子在幼兒園生活中的點(diǎn)滴進(jìn)步。短暫的半日開放活動，是家長、幼兒、老師間的一次親密接觸，更好地促進(jìn)了家園間的合作。
匆匆半日，
是一次愛的陪伴，
是一次心的溝通，
給予孩子們的是無盡的快樂，
留給家長們的是一份無盡的回味，
帶給老師的是家長的信任和支持，
讓我們家園攜手，
一起用愛陪伴寶貝快樂的時光，
期待下一次的美好相遇......
撰稿：丁茹
攝影：各班教師
