為進一步加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任在學校教育工作中的重要作用，提高班主任的管理藝術水平，達到互相學習、共同提高的目的，郝灣小學于近日成功舉辦了一場班主任經驗交流活動。
本次活動以“‘慧’做班主任，育見新成長”為主題，旨在通過班主任之間的經驗分享和交流，提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和班級管理能力?；顒又?，多位班主任結合自身的管理經驗，通過真實、鮮活的案例，展示了她們寶貴的工作經驗。
王寧老師提出的“四勤”原則，即眼勤、手勤、口勤、腳勤，為班主任們提供了實用的管理方法。她強調，班主任要時時刻刻關注學生的一舉一動，用心經營教育，用愛溫暖童心。
郝培老師則分享了跟班的重要性，認為班主任要時刻與學生在一起，關注他們的成長和變化。
李雅雯老師著重介紹了班級的習慣養(yǎng)成、常規(guī)管理及安全教育。她強調，沒有規(guī)矩不成方圓，制定明確的規(guī)則和紀律對于培養(yǎng)學生的責任感和自律性至關重要。同時，她也分享了如何通過安全教育主題班會等方式，增強學生的安全意識和自我保護能力。
胡會梓老師則分享了班級干部培養(yǎng)的經驗。她認為，利用好班級小助手，可以大大提升班級管理的效率。通過培養(yǎng)班干部的領導能力，不僅可以減輕班主任的工作負擔，還可以提升學生的綜合素質。
交流會結束后，王校長對班主任工作的重要意義進行了強調。他指出，班主任是學校各項工作和制度的最終執(zhí)行者和落實者，一個班級管理的好壞直接影響到整個學校工作的優(yōu)劣。他著重指出，在班級管理中，班主任要充分尊重學生、充分信任學生、充分欣賞學生、充分熱愛學生。以生為本，以情感人來關心學生的成長、成才。
此外，王校長還特別強調了安全教育和愛國教育的重要性。他認為，班主任要始終貫穿對孩子的思想政治教育，學校要加強文化建設，引導孩子全面發(fā)展。為了進一步提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)，王校長還為各位班主任準備了關于班級管理方面的教育書籍，旨在培養(yǎng)一批愛崗敬業(yè)、盡職盡責的班主任。
本次活動不僅為班主任們提供了一個互相學習、共同提高的平臺，也為學校的德育工作注入了新的活力。通過此次經驗交流活動，班主任們紛紛表示受益匪淺，將以此次活動為新起點，認真領會王校長的要求，切實履行好班主任的職責，用愛心與熱情關注我們的學生，以高度的責任感和強烈的事業(yè)心做好班主任工作。
郝灣小學將繼續(xù)加強班主任隊伍建設，不斷提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和班級管理能力，為學生的全面發(fā)展和學校的長遠發(fā)展奠定堅實的基礎。
