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銅山區(qū)張集鎮(zhèn)木犁小學(xué)舉辦“成為情緒的主人”——潤(rùn)心班會(huì)課活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-12-10 20:53:00    閱讀量:16989次
[摘要]:彭城教育:2024年12月10日,張集鎮(zhèn)木犁小學(xué)五年級(jí)一班開(kāi)展?jié)櫺陌鄷?huì)課《做情緒的主人》。本次班會(huì)課由五年級(jí)班主任王朗老師授課,旨在教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)情緒的種類(lèi)、了解消極情緒和積極情緒的差

  2024年12月10日,張集鎮(zhèn)木犁小學(xué)五年級(jí)一班開(kāi)展?jié)櫺陌鄷?huì)課《做情緒的主人》。本次班會(huì)課由五年級(jí)班主任王朗老師授課,旨在教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)情緒的種類(lèi)、了解消極情緒和積極情緒的差異,并學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)消極情緒等。

  在本次班會(huì)課中,參與聽(tīng)課的教師包括五年級(jí)各班班主任和德育處校干。課堂氛圍活躍,教師和學(xué)生們都積極參與其中,收獲頗豐。

  王老師深入淺出地為學(xué)生們講解情緒的概念和種類(lèi)。通過(guò)實(shí)例分析,學(xué)生們逐漸認(rèn)識(shí)到什么是消極情緒和積極情緒,并了解到情緒對(duì)人的影響。同時(shí),王老師還教授學(xué)生們?nèi)绾巫R(shí)別情緒,以及如何有效應(yīng)對(duì)消極情緒,引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和控制情緒。

  在課堂的互動(dòng)環(huán)節(jié)中,學(xué)生們積極參與討論,紛紛分享自己的情感體驗(yàn)和應(yīng)對(duì)方法。這不僅讓學(xué)生們更深入地理解了情緒管理的技巧,也讓在場(chǎng)的教師們看到了學(xué)生們?cè)谇楦谐砷L(zhǎng)方面的潛力。

  此次潤(rùn)心班會(huì)課不僅讓學(xué)生們收獲了關(guān)于情緒的知識(shí)和技巧,更為張集鎮(zhèn)木犁小學(xué)的德育工作注入了新的活力。相信通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐,該校將培養(yǎng)出更多身心健康、情緒管理能力強(qiáng)的學(xué)生。

撰稿人:王朗

校對(duì):賀衛(wèi)


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