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數(shù)學(xué)真有趣 對稱來添彩——馬坡鎮(zhèn)大新莊小學(xué)三年級數(shù)學(xué)實踐作業(yè)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-12-12 12:06:00    閱讀量:18517次
[摘要]:徐州教育:法國雕塑家羅丹說:“這個世界從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!蔽覀兊纳钪械教幊錆M著一種數(shù)學(xué)之美——對稱美。近日,馬坡鎮(zhèn)大新莊小學(xué)三年級學(xué)生開展了一次“數(shù)學(xué)真有趣對稱

  法國雕塑家羅丹說:“這個世界從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我們的生活中到處充滿著一種數(shù)學(xué)之美——對稱美。近日,馬坡鎮(zhèn)大新莊小學(xué)三年級學(xué)生開展了一次“數(shù)學(xué)真有趣 對稱來添彩”綜合實踐活動,在探索軸對稱、創(chuàng)造軸對稱以及感受軸對稱中體會數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,感受自然界中許多渾然天成的對稱之美。

  一、教師介紹軸對稱

  三年級組的數(shù)學(xué)教師們?yōu)楹⒆釉敿毥榻B了軸對稱的相關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力和審美能力,引導(dǎo)學(xué)生動手創(chuàng)造軸對稱,并在生活中尋找軸對稱的影子,讓孩子們在操作實踐中深入了解和體驗軸對稱圖形的特點和魅力。

  二、找一找

  孩子們用一雙雙智慧的眼睛尋找生活中的軸對稱圖形,感受生活中的對稱

  之美。在尋找的過程中,大家用眼睛發(fā)現(xiàn)美,用鏡頭記錄美,對軸對稱圖形有了更加清晰的認識。

  三、畫一畫 

  孩子們巧用軸對稱,揮動著手中的畫筆,充分發(fā)揮自己的聰明才智,創(chuàng)造出了一張張形狀各異的軸對稱圖形。

  四、剪一剪

  數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)離不開動手實踐。一雙雙靈巧的小手,剪出了各式各樣的軸對稱圖形,也體現(xiàn)了孩子們無限的創(chuàng)意。

  本次綜合實踐活動,通過引導(dǎo)學(xué)生在認識、制作、欣賞、繪畫、敘寫軸對稱圖形的過程中,多方面提升了學(xué)生的觀察能力、實踐能力、創(chuàng)新能力、表達能力,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛美、創(chuàng)造美的意識。學(xué)生們從生活中感知、在操作中研究,發(fā)展了空間觀念,提升了觀察能力和動手實踐能力。

 撰稿:李旭旭

審稿:彭晨


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