《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確提出：要科學(xué)、合理安排幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立自主性。大班是幼小銜接的重要時(shí)期，是培養(yǎng)幼兒珍惜時(shí)間概念，增強(qiáng)時(shí)間管理意識(shí)的關(guān)鍵期，因此，我們從孩子們的焦點(diǎn)話題出發(fā)，一場(chǎng)“我與時(shí)間的約定”課程之旅開始了……
時(shí)間調(diào)查表
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，時(shí)間是一個(gè)抽象的概念，只有把抽象的時(shí)間具體化，才有助于孩子的認(rèn)知所以，我們以調(diào)查的方式，幫助幼兒更好的觀察認(rèn)識(shí)時(shí)鐘。
語(yǔ)言：時(shí)鐘國(guó)王
《時(shí)鐘王國(guó)》具有獨(dú)特的圖畫風(fēng)格,幽默感十足，讓孩子們?cè)陂喿x時(shí)認(rèn)識(shí)時(shí)鐘。為了讓小朋友理解時(shí)間概念，我們以孩子們的興趣點(diǎn)出發(fā)，通過(guò)講繪本故事的形式，讓孩子明白“時(shí)間”的存在，感知時(shí)間的流逝，培養(yǎng)良好的時(shí)間觀念。
科學(xué):認(rèn)識(shí)鐘表
通過(guò)討論我們發(fā)現(xiàn)，鐘表上跑的最快是秒針，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的；跑得最慢是時(shí)針，又粗又短的；又細(xì)又長(zhǎng)的是分針，勻速跑步作用大，她他們分別代表時(shí)間單位：時(shí)、分、秒。
美術(shù)：我設(shè)計(jì)的時(shí)鐘
孩子們通過(guò)觀察時(shí)鐘，以及之前獲得的經(jīng)驗(yàn)，在創(chuàng)作設(shè)計(jì)的過(guò)程中，更深入認(rèn)識(shí)了鐘面、時(shí)針和分針，設(shè)計(jì)出了自己喜歡的時(shí)鐘！
體育:一分鐘挑戰(zhàn)
根據(jù)孩子們的想法，我們進(jìn)行了“一分鐘挑戰(zhàn)”活動(dòng)。
在課程實(shí)施的過(guò)程中，我們以幼兒的討論為切入點(diǎn)，開展了一場(chǎng)關(guān)于時(shí)間的探秘，通過(guò)討論互動(dòng)、自主操作、親身體驗(yàn)等，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中體驗(yàn)，在經(jīng)驗(yàn)中成長(zhǎng)，引導(dǎo)幼兒從生活實(shí)際中走進(jìn)時(shí)間、認(rèn)識(shí)時(shí)間、感受時(shí)間、規(guī)劃時(shí)間，幫助幼兒建立初步的時(shí)間概念，充分理解時(shí)間和生活的關(guān)系并懂得珍惜時(shí)間，幼兒將關(guān)于時(shí)間的感知進(jìn)行升華，并將良好的時(shí)間意識(shí)滲透到一日生活中。
我們的課程雖然告一段落，但我們與時(shí)間的故事從未停止，祝愿每個(gè)孩子都能與歲月共舞，在時(shí)間長(zhǎng)河中，留下最美好的瞬間，寫下最美的篇章！
撰稿:胡悅
攝影:胡悅、卜影影
審核:王笑菊
