為進(jìn)一步提高體育教師的課堂教學(xué)水平，夯實駕馭課堂的能力，使學(xué)生更好地掌握運動技能，達(dá)到鍛煉身心的目的。漢王實驗小學(xué)體育組積極響應(yīng)號召，組織開展體育組“人人上好一節(jié)課”教研活動。本節(jié)課是由苗老師執(zhí)教的二年級《跳繩及障礙跑》
活動當(dāng)天，陽光明媚，操場上熱鬧非凡。苗老師身著整潔的運動裝，精神飽滿地帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行了充分的熱身運動。隨后，她詳細(xì)講解了跳繩和障礙跑的基本技巧與注意事項，并通過親身示范，讓學(xué)生們更加直觀地理解動作要領(lǐng)。
在跳繩環(huán)節(jié)，苗老師耐心地指導(dǎo)學(xué)生們掌握正確的握繩姿勢和跳躍節(jié)奏。他鼓勵學(xué)生們分組練習(xí)，相互觀摩，共同進(jìn)步。在苗老師的悉心指導(dǎo)下，學(xué)生們逐漸掌握了跳繩的技巧，操場上空繩影翻飛，歡聲笑語不斷。
障礙跑環(huán)節(jié)更是將活動推向了高潮。苗老師精心設(shè)置了多個障礙點，包括跨欄、繞桿、爬墊等，旨在考驗學(xué)生們的速度、力量與靈活性。他親自領(lǐng)跑，為學(xué)生們示范正確的通過障礙的動作，同時不斷提醒學(xué)生們注意安全，保持節(jié)奏。學(xué)生們在苗老師的帶領(lǐng)下，勇敢地挑戰(zhàn)自我，一次次跨越障礙，不斷刷新自己的成績。
整堂課下來，學(xué)生們不僅掌握了跳繩和障礙跑的基本技能，更在運動中學(xué)會了團(tuán)隊合作與堅持不懈的精神。苗老師的教學(xué)風(fēng)格親切自然，深受學(xué)生們的喜愛。她注重因材施教，針對不同水平的學(xué)生給予個性化的指導(dǎo)與鼓勵，讓每個學(xué)生都能在運動中找到自己的樂趣與成就感。
課后全體體育教師對這節(jié)課進(jìn)行評課，大家一致認(rèn)為教師精講示范，組織有序，課堂效果良好，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)
此次“人人上好一節(jié)課”教研活動不僅展示了漢王實驗小學(xué)體育組教師的教學(xué)風(fēng)采，也為學(xué)生們提供了一個展示自我、挑戰(zhàn)自我的平臺。此后體育組將會以此為契機，繼續(xù)再接再厲，深入開展更多的此類教研活動，幫助學(xué)生更好地享受樂趣，增強體質(zhì)，磨練意志，錘煉人格！相信在全體師生的共同努力下，漢王實驗小學(xué)的體育教學(xué)水平將會邁上一個新的臺階。
編輯：賈馨婷
審核：孟亞
