為了進(jìn)一步提高學(xué)生的計算能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的計算習(xí)慣，2024 年 12 月，銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)王套小學(xué)開展了一、二年級計算能力測試。
此次測試旨在檢驗學(xué)生對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握程度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。測試內(nèi)容涵蓋了加減法、乘除法等基本運(yùn)算，題目形式多樣，既有口算題，又有豎式計算題和脫式計算題。
在測試過程中，同學(xué)們認(rèn)真審題，細(xì)心計算，表現(xiàn)出了扎實的計算功底和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們?nèi)褙炞⒌赝度氲酱痤}中，教室里只聽到筆尖在紙上沙沙作響的聲音。
一、二年級的數(shù)學(xué)老師們對此次測試高度重視，他們在測試前認(rèn)真組織學(xué)生復(fù)習(xí)，精心準(zhǔn)備測試題目。測試后，老師們及時批改試卷，分析學(xué)生的答題情況，找出學(xué)生在計算中存在的問題，并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。
通過此次計算能力測試，不僅提高了學(xué)生的計算能力，也讓老師們更加了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為今后的教學(xué)提供了參考。同時，此次活動也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，為學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。
