水韻潺潺，潤(rùn)物無(wú)聲；書(shū)香悠悠，沁人心脾。為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的全面提升，檢驗(yàn)學(xué)生的閱讀成果。近日，漢王鎮(zhèn)虎腰小學(xué)組織三至六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展整本書(shū)閱讀素養(yǎng)比賽。
此次活動(dòng)以年級(jí)為單位，通過(guò)書(shū)面的形式，緊扣必讀書(shū)目展開(kāi)。題型多樣，內(nèi)容豐富，全面考查了學(xué)生的閱讀積累與理解能力。
活動(dòng)籌備期間，老師給孩子們推薦了“快樂(lè)讀書(shū)吧”的閱讀書(shū)目作為比賽素材，學(xué)生圍繞書(shū)單進(jìn)行自主閱讀，摘抄、整理、畫(huà)思維導(dǎo)圖……經(jīng)歷由薄到厚的學(xué)習(xí)過(guò)程。老師利用閱讀課與學(xué)生展開(kāi)了深入的交流，帶領(lǐng)他們解讀封面、看插圖、讀序言、讀目錄……通過(guò)各種方式，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)閱讀整本書(shū)的方法。
檢驗(yàn)時(shí)刻到了?？?！賽場(chǎng)上，學(xué)生們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，準(zhǔn)備充分。他們時(shí)而低頭沉思，時(shí)而奮筆疾書(shū)，用筆墨書(shū)寫(xiě)著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)智慧的追求。他們的筆觸流暢，文字生動(dòng)，字里行間透露出對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)和對(duì)生活的感悟。
閱讀啟迪智慧，書(shū)香潤(rùn)澤心靈。此次閱讀素養(yǎng)比賽不僅是一次知識(shí)的較量，更是一次心靈的洗禮。希望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持對(duì)閱讀的熱愛(ài)和追求，通過(guò)閱讀不斷拓寬視野、提升自我，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今后，學(xué)校也將繼續(xù)推進(jìn)整本書(shū)閱讀，持續(xù)營(yíng)造“書(shū)香校園”文化氛圍，為學(xué)生們提供更多展示自己閱讀風(fēng)采的舞臺(tái)，共同書(shū)寫(xiě)校園閱讀的美好篇章。
