“九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下”,教學(xué)常規(guī)是學(xué)校工作的根本核心。為進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理及推進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范、高效開展,2024年12月31日,銅山區(qū)清華中學(xué)教科室進(jìn)行了教師的聽課記錄及業(yè)務(wù)筆記專項(xiàng)檢查。
磨礪促提升,鉆研共進(jìn)步。本次檢查前,教科室董金萍主任擬定好檢查方案,陳思渠校長開會(huì)強(qiáng)調(diào)檢查要求。本次檢查秉持嚴(yán)格細(xì)致、客觀公正的原則,從聽課內(nèi)容是否詳盡認(rèn)真、項(xiàng)目有無缺漏、聽課建議是否能夠促進(jìn)教師自身成長、有無評價(jià)反思等方面進(jìn)行逐一檢查,部分優(yōu)秀聽課記錄展示如下:
在記錄中積累,在聽課中成長。在教師聽課記錄的檢查中,各學(xué)科教師都能夠深入課堂積極聽課,認(rèn)真記錄、主動(dòng)思考,大多數(shù)教師書寫認(rèn)真,記錄詳細(xì)。不但記錄了教學(xué)過程,還能夠用不同筆來標(biāo)注重點(diǎn)內(nèi)容,在旁邊批注感受和課堂優(yōu)缺點(diǎn),闡述自己對各環(huán)節(jié)的看法,觀課后的評課環(huán)節(jié)詳細(xì)記錄了老師們的思想碰撞和蛻變細(xì)節(jié),也體現(xiàn)了教師們對教育崗位的熱愛。真正做到了課前集體備課共成長、課中互相學(xué)習(xí)共督促、課后碰撞反思同進(jìn)步。
一個(gè)充滿幸福和諧的校園,離不開濃郁的書香。讀書是提升教師專業(yè)素養(yǎng)的最佳途徑。為促進(jìn)教師內(nèi)涵發(fā)展,激發(fā)閱讀興趣,銅山區(qū)清華中學(xué)教科室同時(shí)開展了教師業(yè)務(wù)筆記、讀書筆記的檢查。書香留痕,浸潤心靈。一篇篇賞心悅目的讀書筆記,見證著教師們的成長和進(jìn)步。
本次教學(xué)常規(guī)檢查,有效促進(jìn)了教師專業(yè)的成長,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)管理活動(dòng)進(jìn)一步走向規(guī)范化。為師之路,任重道遠(yuǎn)。今后,我校會(huì)繼續(xù)推進(jìn)常規(guī)檢查管理,以檢查促提質(zhì)增效。
文:代夢琪
圖:鄭仕婕、劉小嬌
審核:陳思渠