2024年10月16日上午，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學音美組“每周一課”如期開展，音樂老師江舒慧執(zhí)教《動物說話》一課。
江舒慧老師利用《歡樂頌—人與動物混聲》音樂導入，讓學生在聆聽中尋找動物的聲音并加以模仿，充分調動了孩子們的興趣。
學生自由分組，為動物說話創(chuàng)編動作，結合律動進行表演，既發(fā)揮了學生的想象力，又激發(fā)其學習積極性，一舉多得。
孩子們通過學習歌曲并配合動作，把小動物說話的場景表現得活靈活現，盡情表現自我、展示自我，遨游在音樂王國里。
聽課的老師們也被深深地吸引住了。
研討時，大家一致認為：這節(jié)課，江老師通過欣賞、聆聽、范唱、創(chuàng)編等教學手段，學唱與自編自演密切結合在一起，在反復演唱中提升要求，有效地培養(yǎng)了學生的表現力和演唱力，讓學生在快樂中學習音樂，在音樂中體驗快樂。
此次活動，不僅對教師的課堂教學水平有了一定的了解，同時讓教師在展示自我的同時，發(fā)現自身不足，及時調整與改進，從而有效促進自身專業(yè)素養(yǎng)的提高。
撰稿：徐乃艷
審稿：孟 標
