減負(fù)增效，輕裝奮進(jìn)。為嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策，創(chuàng)新一二年級(jí)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方式，讓學(xué)生在“玩中學(xué)”“玩中測(cè)”，積極地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。于1月2日舉辦了以“精彩童年，趣味樂(lè)學(xué)”為主題的無(wú)紙化測(cè)評(píng)方案研討會(huì)。
在語(yǔ)文樂(lè)園中，教師們準(zhǔn)備根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，并結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)，設(shè)計(jì)了“詞海摘燈籠”、“表達(dá)石林島”、“創(chuàng)想火山島”等關(guān)卡。綜合評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)所學(xué)語(yǔ)文知識(shí)、技能的掌握程度，激勵(lì)學(xué)生，激發(fā)兒童潛能，讓學(xué)生在闖關(guān)游戲中享受成長(zhǎng)的喜悅，收獲成功的快樂(lè)。
數(shù)學(xué)樂(lè)園精心設(shè)計(jì)了“火眼金睛”、“神機(jī)妙算”等關(guān)卡，讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手操作和口頭表達(dá)等方式展示思維過(guò)程與應(yīng)用技能，引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)學(xué)善思，回顧一個(gè)學(xué)期的收獲，體驗(yàn)知識(shí)的力量和樂(lè)趣。
不以紙筆定能力，雖無(wú)筆墨亦飄香。此次活動(dòng)告別了以往傳統(tǒng)的考試模式，教師們希望在游戲過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。評(píng)價(jià)重點(diǎn)從知識(shí)技能轉(zhuǎn)向綜合素養(yǎng)，是“雙減”背景下學(xué)校教學(xué)評(píng)價(jià)改革的有效嘗試。為孩子們?cè)诙嘣脑u(píng)價(jià)體制定會(huì)收獲知識(shí)，體驗(yàn)成功，快樂(lè)成長(zhǎng)!
圖文來(lái)源：張昭
審核：李玄
