為豐富校園文化生活，提升師生閱讀興趣，1月3日，柳泉鎮(zhèn)后象小學(xué)成功舉辦了12月份教師閱讀分享活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過(guò)教師的引領(lǐng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。本次分享活動(dòng)分別有戶(hù)盈心、張純、汪允嬌。劉奕四位老師登上講臺(tái)，分享自己的閱讀收獲。
戶(hù)盈心老師帶來(lái)的是《自卑與超越》一書(shū)的閱讀收獲，她說(shuō)：“每個(gè)人都有不同程度的自卑感，因?yàn)槲覀兌枷胱屪约焊鼉?yōu)秀。正是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，才讓我有了不斷超越的勇氣?！?
張純老師分享的是《人間值得》一書(shū)，張老師說(shuō)道：“人的一生中會(huì)有收獲、有遺憾、有未完成的目標(biāo)，當(dāng)然也有焦慮，這本書(shū)在淺顯易懂的話(huà)語(yǔ)中讓人輕松自在，治愈了我的迷茫。”
汪允嬌老師分享的是《不吼不叫》，這是一本關(guān)于人際溝通的書(shū)，書(shū)中的觀點(diǎn)“情緒是溝通的催化劑”讓汪老師深受啟發(fā)，汪老師說(shuō)“我們要學(xué)會(huì)卸下情緒，與學(xué)生理性溝通?！?
劉奕老師閱讀了英文版的《一個(gè)人的朝圣》，劉老師隨著作者一起行走，不斷反省自心，不斷發(fā)現(xiàn)生活中自己和別人的新優(yōu)點(diǎn)，不斷看到被自己忽視的美。
現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈，教師們生動(dòng)的講述吸引了同事們的注意力，大家反響積極。此次活動(dòng)不僅拓寬了大家的閱讀視野，還加深了同事之間的情感交流，意義深遠(yuǎn)。
