家庭教育是一門(mén)學(xué)問(wèn)，也是一門(mén)藝術(shù)，是一切教育的基礎(chǔ)。為了幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，提升家庭教育水平，助力孩子的健康成長(zhǎng)，1月2日下午，徐州市漢橋小學(xué)特邀專(zhuān)家安孝芬老師來(lái)校開(kāi)展《高效陪伴，榜樣引領(lǐng)》主題講座，參加本次家長(zhǎng)大講堂的是五年級(jí)的家長(zhǎng)們。
首先，安老師詳細(xì)闡述了科學(xué)陪伴的內(nèi)涵。她指出，過(guò)度陪伴和粗暴陪伴都是不可取的，真正的陪伴應(yīng)該是觀察者、引導(dǎo)者的角色，靈活調(diào)整，逐漸放手。她強(qiáng)調(diào)了陪伴的質(zhì)量而非數(shù)量，提醒家長(zhǎng)們要放下手機(jī)，全身心地投入陪伴孩子，哪怕只是靜靜地看著孩子，也能讓孩子感受到安全和被重視。
講座中，安老師還列舉了無(wú)效陪伴的幾種表現(xiàn)，如頻繁打斷、情緒管理失控、過(guò)度干涉等，這些行為不僅不能幫助孩子成長(zhǎng)，反而可能給孩子帶來(lái)傷害。她鼓勵(lì)家長(zhǎng)們要給孩子塑造一個(gè)溫暖、民主的家庭氛圍，讓孩子在愛(ài)與尊重中茁壯成長(zhǎng)。
為了讓家長(zhǎng)們更好地掌握陪伴技巧，安老師還分享了一系列實(shí)用的親子溝通技巧。比如，與孩子說(shuō)話時(shí)保持目光接觸，留意孩子的身體語(yǔ)言，自我覺(jué)察并注意自身的行為語(yǔ)言，耐心鼓勵(lì)孩子談話，不要輕易打斷孩子說(shuō)話，提出反問(wèn)以真正理解孩子的想法等。這些技巧簡(jiǎn)單實(shí)用，家長(zhǎng)們紛紛表示受益匪淺。
此次講座不僅讓家長(zhǎng)們收獲了育兒知識(shí)，更激發(fā)了他們對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注和思考。家長(zhǎng)們紛紛表示，將把學(xué)到的知識(shí)和方法應(yīng)用到日常生活中，用高質(zhì)量的陪伴和正確的引導(dǎo)，助力孩子健康成長(zhǎng)。
教育從來(lái)不是一方的獨(dú)角戲，而是家校的雙向奔赴；成長(zhǎng)也并非是孤獨(dú)的旅程，而是家校的同頻共振。我校將會(huì)繼續(xù)促進(jìn)家校共育，攜手構(gòu)建充滿信任與尊重的育人環(huán)境，讓教育的溫度觸手可及，給予“漢橋娃”們最堅(jiān)實(shí)的依靠。
