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【潘幼·培訓(xùn)賦能】聚焦課程游戲化,且行且思共致遠——潘塘教育幼兒園參加徐州市課程游戲化專題培訓(xùn)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2025-01-15 15:57:00    閱讀量:15613次
[摘要]:教育熱點:為深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》等文件精神,提升我園教師游戲設(shè)計與課程實施能力,促進園所課程游戲化改革,2025年1月15日,潘塘教育幼

  為深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》等文件精神,提升我園教師游戲設(shè)計與課程實施能力,促進園所課程游戲化改革,2025年1月15日,潘塘教育幼兒園參加徐州市課程游戲化專題培訓(xùn)項目——云上名園參觀活動。

  游戲在兒童教育中處于核心地位,游戲不僅是兒童的基本活動,同時也是促進兒童身心發(fā)展和學(xué)習(xí)能力提升的重要手段。在云參觀中我們觀摩了上海市寶山區(qū)區(qū)直機關(guān)幼兒園園所環(huán)境及幼兒游戲活動現(xiàn)場。

  通過微教研,老師們對于追隨幼兒經(jīng)驗有了初步的概念,相信老師們在今后的教學(xué)活動中能夠一如既往堅守兒童立場,立足課程實踐,和孩子們在一個又一個的尋常經(jīng)歷里共生共長。

  幼兒體育游戲興趣的激發(fā)、基本動作的發(fā)展以及身體素質(zhì)的提高,都是在身體運動的過程中逐漸獲得的,要想實現(xiàn)幼兒體育活動的價值,增強幼兒的體質(zhì),其關(guān)鍵就是要為幼兒提供盡可能多的身體運動的機會,并在此過程中給予幼兒適當?shù)闹笇?dǎo)和幫助。

  微講座活動中,老師們明晰了觀察與解讀幼兒的方法及路徑,對于戶外運動質(zhì)量和區(qū)域活動的高低結(jié)構(gòu)材料轉(zhuǎn)換有了進一步的認識。

我們聆聽了智慧的聲音,

分享了實踐的碩果,

在思維的碰撞中點燃了教育的熱情。

讓我們帶著今日的所學(xué)、所思、所悟,

回到各自的崗位,

繼續(xù)深耕幼兒教育的沃土。

相信在我們的共同努力下,

幼兒園游戲課程化的明天會更加燦爛,

為孩子們的童年增添更多絢麗的色彩。


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