在剛剛揭曉的徐州市第二十一屆“創(chuàng)新杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀教學(xué)論文評選結(jié)果中，銅山區(qū)驛城實驗小學(xué)傳來捷報，該校教師憑借扎實的教學(xué)功底和深入的教學(xué)研究，在眾多參賽作品中脫穎而出，取得了優(yōu)異成績！
本次評選，我校共有7位教師獲獎，其中4位老師榮獲一等獎，3位老師榮獲二等獎，充分展現(xiàn)了我校教師在教學(xué)研究領(lǐng)域的卓越實力和創(chuàng)新精神。
一等獎獲得者及論文題目如下：
洪笑萍老師，論文題目《小學(xué)英語項目式學(xué)習(xí)與跨學(xué)科教學(xué)的整合實踐》
王瑞杰老師，論文《“三維”共進(jìn)，解革命文化教學(xué)之難》
李倩倩老師，論文《開發(fā)?設(shè)計?實施：小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的路徑探析》
徐國淦老師，論文《“統(tǒng)整?重構(gòu)?融合”》
二等獎獲得者及論文題目如下：
孟欣老師，論文《融情趣創(chuàng)：跨學(xué)科視域下小學(xué)語文詩歌教學(xué)策略探究》
冀勇老師，論文《“教學(xué)評” 一體化下的小學(xué)語文合作學(xué)習(xí)研究》
張楠老師，論文《大單元?巧整合?精課堂》
這些獲獎教師在日常教學(xué)工作之余，潛心鉆研教學(xué)方法，積極探索教育教學(xué)改革的新思路、新方法，他們的論文聚焦教學(xué)實踐中的熱點和難點問題，從不同學(xué)科、不同角度進(jìn)行了深入的研究和探討，具有較高的學(xué)術(shù)價值和實踐指導(dǎo)意義。
此次佳績的取得，不僅是我校教師個人教學(xué)研究能力的體現(xiàn)，更是學(xué)校長期以來重視教學(xué)研究、鼓勵教師專業(yè)發(fā)展的成果。學(xué)校將以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，營造濃厚的教學(xué)研究氛圍，推動教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀學(xué)子而不懈努力！
讓我們再次向獲獎教師表示熱烈的祝賀，期待他們在未來的教育教學(xué)道路上再創(chuàng)輝煌，也祝愿我校全體教師以他們?yōu)榘駱?，不斷追求卓越，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)更多智慧和力量！
