2月9日上午,銅山啟星中學(xué)召開了學(xué)初教學(xué)工作會議。本次會議的目的一方面在于布置期初教學(xué)準(zhǔn)備工作,一方面在于提振精神,砥礪前行,以期啟星在新的學(xué)期里再上新臺階。
會上,孫景啟校長給全體教師分析了啟星中學(xué)目前的處境,以期激發(fā)教師們的憂患意識。孫校長說:爬坡很難,走下坡路很快,每位老師都要有憂患意識,當(dāng)前的形勢提醒我們只能前進(jìn)不能后退。在此基礎(chǔ)上,孫校長重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了教師必須具有五個(gè)“意識”:
1.團(tuán)隊(duì)意識。向心力和凝聚力是團(tuán)隊(duì)的基石,我們是一群人,不是一個(gè)人,平時(shí)的工作中要少一些自我,多一些我們。團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都有長處和缺點(diǎn),要取長補(bǔ)短,做到真誠,講求奉獻(xiàn),為集體竭盡全力。備課組長要帶好小團(tuán)隊(duì),步調(diào)一致,加強(qiáng)集體備課,集備的基礎(chǔ)上根據(jù)班情調(diào)整,提高效率,不在形式上文章,打好集體攻堅(jiān)戰(zhàn)。
2.優(yōu)秀意識。老師們要在工作中感受成長的節(jié)奏和變化,用心做一件事,立足當(dāng)下,邊做邊反思,做到卓越,牢固確立優(yōu)秀的意識,讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。
3.奮進(jìn)意識。平時(shí)的工作狀態(tài)和與同事交往,要有正能量,積極奮進(jìn)的意識不可缺少;對待學(xué)生要充滿熱情,每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)鮮活的生命個(gè)體,教育是生命對生命的影響,教師要用自己對工作的熱情激活學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情,唯有奮進(jìn)才有前途。
4.目標(biāo)意識。我們必須要有勇爭第一的目標(biāo)意識?;趯W(xué)校現(xiàn)狀,當(dāng)務(wù)之急是要爭取優(yōu)生有突破,優(yōu)生占比是關(guān)鍵要素。各年級要制定詳實(shí)的優(yōu)生培養(yǎng)計(jì)劃,備課組長要將培養(yǎng)措施落實(shí)到位,爭取盡快達(dá)標(biāo)。
5.高效意識。課堂教學(xué)不要填太滿,要從能力培養(yǎng)出發(fā),給學(xué)生留有足夠自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,訓(xùn)練學(xué)生思維的深度,提高學(xué)生的閱讀力、理解力,這是學(xué)好文化知識的基礎(chǔ)能力。語文組的老師要在學(xué)生閱讀力提升上下功夫,凝神聚力抓課堂,切實(shí)提高學(xué)生的高階思維能力,促進(jìn)學(xué)生由此走向優(yōu)秀和卓越。只有高效課堂,才有優(yōu)質(zhì)教學(xué),才有優(yōu)秀學(xué)生。
提出教師必須具有五個(gè)“意識”后,孫校長語重心長地對老師們說:獨(dú)行快,眾行遠(yuǎn)。我們啟星中學(xué)的教師要做溫暖的火種,照亮伙伴,照亮學(xué)生,在新的學(xué)期書寫新的壯麗篇章。
負(fù)責(zé)初中部具體工作的張繼軍校長在會上強(qiáng)調(diào)了優(yōu)生培養(yǎng)的具體措施,他從班級管理、教師素養(yǎng)、學(xué)生上課“八不準(zhǔn)”等角度強(qiáng)調(diào)提高教學(xué)質(zhì)量的維度,并公布了優(yōu)秀班級的標(biāo)準(zhǔn)。教務(wù)處李艷主任從課堂教學(xué)的角度提出促進(jìn)優(yōu)生拔尖的方法,并布置了開學(xué)前教學(xué)準(zhǔn)備工作。
會后,老師們按照會議精神,積極開展集備,專注于做好開學(xué)前的教學(xué)準(zhǔn)備工作。