為深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,進(jìn)一步夯實(shí)教師教育教學(xué)基本功,提高教師專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力,引導(dǎo)教師走向?qū)I(yè)化的成長(zhǎng)之路,促進(jìn)教師的快速成長(zhǎng),2025年2月20日,馬坡鎮(zhèn)幼兒園3名教師赴黃集中心幼兒園參加片區(qū)繪本優(yōu)質(zhì)課比賽。
教師們本著“以幼兒為本”的理念,結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,根據(jù)小、中、大班幼兒的年齡階段特征精心設(shè)計(jì)了符合幼兒年齡特點(diǎn)的教學(xué)活動(dòng),充分利用多媒體資源,精心制作課件與教具。
胡杰老師的《章魚(yú)先生賣(mài)雨傘》是一節(jié)以觀察和表達(dá)為主的中班語(yǔ)言活動(dòng)。胡老師在整個(gè)活動(dòng)中,精神飽滿,能調(diào)動(dòng)自己的面部表情、肢體語(yǔ)言去帶動(dòng)幼兒積極參與到講述活動(dòng)過(guò)程中來(lái),能用啟發(fā)性的問(wèn)題引導(dǎo)幼兒發(fā)散思考。胡老師精美的道具,用游戲的方式與幼兒互動(dòng),活動(dòng)氣氛非常好。
尹宏圖老師的《老鼠阿姨的禮物》,教師主要以送禮物的情境來(lái)講述故事,通過(guò)出示圖片逐步引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容,并且大膽表達(dá)自己的想法,明白收到禮物或得到別人幫助時(shí)要有禮貌的表示感謝。
時(shí)欣老師的《誰(shuí)吃了我的蘋(píng)果》,故事通過(guò)小老鼠丟了一個(gè)蘋(píng)果展開(kāi),在一步步尋找中,孩子學(xué)會(huì)了動(dòng)物的相關(guān)知識(shí),小老鼠在面對(duì)比它強(qiáng)大的動(dòng)物和天敵蛇時(shí),雖然嚇得躲在草叢后面,但是仍然勇敢而執(zhí)著地尋求真相。在跟著小老鼠找蘋(píng)果的過(guò)程,充分激起孩子的好奇心,引發(fā)孩子們思考和猜想,進(jìn)一步鍛煉孩子的邏輯思維,分析推理能力。
本次賽課活動(dòng),不僅為老師們搭建了一個(gè)提升專業(yè)素養(yǎng)、磨礪成長(zhǎng)的平臺(tái),也是一次思維碰撞、理念交流的良好契機(jī),為打造師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的專業(yè)化教師隊(duì)伍奠定了良好基礎(chǔ)。
撰稿:丁茹
攝影:秦起