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深析賦能 向質(zhì)而行——記棠張實小海棠校區(qū)期末質(zhì)量監(jiān)測分析會
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2025-02-26 14:49:00    閱讀量:6746次
[摘要]:教育熱點:知來路,明去路,方能致遠(yuǎn)。為更好地落實“雙減”政策,進(jìn)一步加強教育教學(xué)工作管理,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,2025年2月第二、三周,棠張實小海棠校區(qū)語、數(shù)、英科教研組

  知來路,明去路,方能致遠(yuǎn)。為更好地落實“雙減”政策,進(jìn)一步加強教育教學(xué)工作管理,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,2025年2月第二、三周,棠張實小海棠校區(qū)語、數(shù)、英科教研組分別召開期末質(zhì)量分析會。各科教師通過這次分析會發(fā)現(xiàn)問題,找出差距,總結(jié)經(jīng)驗,汲取教訓(xùn),并在今后的教學(xué)中對癥下藥,以提高教學(xué)質(zhì)量。

  首先,各年級備課組長依次從試卷難易程度、班級總體情況、學(xué)生答題情況及存在的問題進(jìn)行了全面、透徹、深刻地剖析。

  會上,各年級組老師積極討論,針對存在問題,老師們共同制定了后期的教學(xué)改進(jìn)措施。首先,要立足課堂,注重實效,通過優(yōu)化教學(xué)方法和策略,夯實學(xué)生的基礎(chǔ)知識,提升學(xué)生的讀題、解題能力。其次,在習(xí)題選擇上要有針對性,根據(jù)學(xué)生的實際情況和學(xué)習(xí)需求,精選習(xí)題進(jìn)行練習(xí)。同時,作業(yè)設(shè)計也要分層次進(jìn)行,以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

  教學(xué)是藝術(shù)的巧心設(shè)計,育人是漫長的精心雕琢。通過此次分析會,老師們再次明確了自己的教學(xué)目標(biāo),從分析中反思自己平日的教學(xué),為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。全體教師也將繼續(xù)以“雙減”為燈,質(zhì)量為帆,砥礪奮進(jìn),譜寫教育新篇章。


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