為進(jìn)一步提升幼兒教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，2025年2月27日上午，馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園骨干教師齊聚一堂，參加了馬坡鎮(zhèn)鎮(zhèn)級(jí)教研活動(dòng)。此次活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，涵蓋了致辭、經(jīng)驗(yàn)分享、優(yōu)質(zhì)課觀摩以及分組討論等多個(gè)環(huán)節(jié)，為教師們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)與交流的良好平臺(tái)。
首先，馬坡鎮(zhèn)中心校王園長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的致辭。王園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了教研活動(dòng)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展和幼兒園教育質(zhì)量提升的重要性，鼓勵(lì)教師們積極參與、深入交流，共同探索幼兒教育的新思路、新方法，為孩子們創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。
接著，馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園秦園長(zhǎng)帶來(lái)了精彩的分享——“優(yōu)秀教育活動(dòng)知多少”。秦園長(zhǎng)結(jié)合自身豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，從活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織實(shí)施到效果評(píng)估等方面，詳細(xì)闡述了如何打造優(yōu)秀的幼兒教育活動(dòng)。她的分享既有理論深度，又有實(shí)踐案例，讓在場(chǎng)的骨干教師們深受啟發(fā)，對(duì)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
在優(yōu)質(zhì)課觀摩環(huán)節(jié)，時(shí)欣老師帶來(lái)了大班繪本《誰(shuí)吃了我的蘋果》。時(shí)老師通過(guò)生動(dòng)有趣的講述和巧妙的互動(dòng)，引導(dǎo)孩子們?cè)陂喿x中思考，培養(yǎng)了他們的觀察力和想象力。桑莉老師的《教室里不亂跑》則以貼近幼兒生活的主題，通過(guò)情景模擬、游戲等方式，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到了重要的安全知識(shí)。張婉清老師的戶外活動(dòng)游戲分享，展示了如何讓幼兒在游戲中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，激發(fā)了幼兒的各項(xiàng)能力。
觀摩結(jié)束后，馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園的教師們參與了分組討論。大家圍繞優(yōu)質(zhì)課的亮點(diǎn)與不足，積極發(fā)表自己的看法，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和建議。討論氛圍熱烈，思想的火花在交流中不斷碰撞。通過(guò)討論，教師們不僅對(duì)觀摩課程有了更深入的理解，也為自己今后的教學(xué)提供了有益的參考。
此次馬坡鎮(zhèn)鎮(zhèn)級(jí)教研活動(dòng)，為前八段幼兒園骨干教師提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)了教師之間的交流與合作。相信在今后的教學(xué)工作中，教師們將把所學(xué)所思運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷提升教學(xué)水平，為孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)更多的力量。
撰稿：胡悅
審核：王笑菊
