繪一角板報，筑一方雅境。展一班文化，潤一生心靈。新學(xué)期啟航之際，德育處便統(tǒng)籌推進了展板布置工作，為師生打造充滿文化氣息的校園環(huán)境，讓教育的溫度在俯仰之間觸手可及。
2月26日中午，德育處孟標(biāo)主任召開專項評比會議，統(tǒng)一評分標(biāo)準，細化檢查要求。會后，小評委們深入各班級，從“主題契合度”“創(chuàng)意設(shè)計”“內(nèi)容質(zhì)量”等維度進行細致評分。一面面展板不僅是色彩的盛宴，更是師生智慧的凝結(jié)，還體現(xiàn)了積極向上、文明和諧的文化氛圍。
低年級的展板充分展現(xiàn)學(xué)生的新學(xué)期愿景。外墻展板以“寒假容創(chuàng)特色作業(yè)”和“新假期生活”為主題，一張張?zhí)厣鳂I(yè)創(chuàng)意爆棚、個性十足：色彩斑斕的手抄報以鮮艷的色調(diào)與獨特排版彰顯創(chuàng)造力；圖文并茂的作品無一不訴說著成長的溫度與童心的豐盈。
風(fēng)傳花信，雨濯春塵。高年級以“拾春”為主題的進行展板評比活動。各班精心構(gòu)思，巧妙布局，或剪或貼，或折或粘，展示了春天的別樣情趣。
讓每一面墻都會“說話”，讓每一處環(huán)境都成為育人的載體，房村鎮(zhèn)中心小學(xué)始終將教室黑板與外墻展板作為展示學(xué)生風(fēng)采、傳遞成長力量的重要窗口。
一花一木且傳情，一墻一壁皆育人。班級文化是一種無形的教育力量，富有成長氣息的班級文化氛圍，潛移默化地影響著每一個學(xué)生，起到了“潤物細無聲”的效果。愿房小的每一位學(xué)子在新學(xué)期以夢為馬，不負韶華！
撰稿人：吳金穎
審稿人：孟 標(biāo)
