春歸萬象新,奮進正當時。為全面梳理開學首月工作成效,錨定新學期高質(zhì)量發(fā)展航向,2月28日,南湖東校區(qū)召開“全員落實以課堂為中心的管理思想”主題校干二月份工作復盤專題會議,全體中層干部以實干為基、以創(chuàng)新為翼,共繪教育新圖景。
全體校干除了圍繞各自包掛年級的班級管理、課堂教學中的教師專業(yè)成長以及學生習慣養(yǎng)成方面進行總結(jié),還結(jié)合自己分管的工作做了總結(jié)發(fā)言。
彭校長以《以制度促規(guī)范,以自主促成長》為題,系統(tǒng)闡述管理新路徑。聚焦“細節(jié)管理、課堂陣地、評價改革、嚴訓提升”四大核心,以剛性制度塑規(guī)范,以柔性文化育自覺,實現(xiàn)管理效能與師生成長雙向奔赴。
德育處鹿校長以“守底線、樹品牌”為主線,亮出德育安全雙優(yōu)答卷,組織消防疏散演練、安全教育活動,學生路隊井然有序,誓言筑牢校園安全“銅墻鐵壁”。
教務(wù)處朱校長貫徹落實上級部署,創(chuàng)新實施“體育2·15”陽光工程:構(gòu)建“15分鐘活力微運動+雙30分鐘躍動大課間”體育活動體系,剛性落實小學部“每日一節(jié)體育課”,推動“快樂運動、健康成長”理念深植校園。同步強化校干巡課制度,通過常態(tài)督導優(yōu)化課堂常規(guī)管理,全面提升課堂教學質(zhì)效。
后勤解校長同步展示后勤保障成果:從學生教材精準發(fā)放到教師辦公物資高效配置,從班級清潔工具按需配給到教學設(shè)備全面檢修,以全鏈條服務(wù)為教育教學工作提供堅實保障,用“后勤速度”護航新學期平穩(wěn)運行。
教務(wù)處溫主任以"三新四行動"為引擎,精準施策提升教師發(fā)展動能。通過集體備課教師培訓等舉措靶向發(fā)力,構(gòu)筑教師成長立交橋。實現(xiàn)"教研有深度、教學有精度、教務(wù)有章法"的良性循環(huán)。
安保柳主任以“聚焦課堂中心,筑牢安全防線”為題,匯報教師值班“網(wǎng)格化”管理成效,實現(xiàn)校園安全零事故。同步啟動“紅領(lǐng)巾先鋒崗”,通過“安全小講師”“文明監(jiān)督員”等角色體驗,學生自主管理參與度達90%,讓安全教育“活”起來、“火”起來。
最后劉校長作總結(jié),用“三個看見”高度凝練開學成果:看見制度的力量在生長、看見團隊的熱血在沸騰、看見教育的詩意在流淌。提出“四精”發(fā)展方略:精細管理、精準育人、精品課程、精進隊伍,號召全體校干、教師做教育麥田的“守望者”、改革浪潮的“奮楫者”,以“滿格狀態(tài)”奔赴教育山海。
此次復盤會,既是春日里的“耕耘圖鑒”,更是新征程的“沖鋒號角”。南湖東校區(qū)全體教職工將以此次會議為起點,以更堅定的信念、更扎實的步履,在立德樹人的沃土上書寫新時代教育華章!